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這事如果對你有益處，也無需商量。

嗚嗚，姐姐真的太好了，得為姐姐做些什么：好！姐姐，你有什么需要我幫忙嗎？

林亭雪現在還真有一件，將手中的筆記本推向冷瑤：小毛孩說課后的作業拿電腦傳給他，我不知道什么是電腦，也不知道怎么用。這是我寫完的，你幫我傳一下。

冷瑤扶額：姐姐，你不能叫慕容老師小毛孩。雖然他比你小幾百歲，也得叫他老師，知道了嗎？作業我會幫你打成電子版，傳給他。

林亭雪乖順地點點頭，表示知道，去陽臺修煉。

冷瑤打開電腦，突然想到林亭雪真的會寫論文嗎？翻開筆記本，只有一面，紙張上寫著：

7月25日 看了《華國劍術分解》

7月26日 打算動筆

7月27日 有所感悟 通篇廢話

姐姐，你這哪是論文啊，明明是目錄好嗎！而且《華國劍術分解》可是慕容老師寫的，姐姐是不想要平時分了嗎？

冷瑤只能認命地開始看《華國劍術分解》，大晚上鍵盤啪嗒啪嗒地響個不停。

翌日，林亭雪去上一周一次的劍術課。看到慕容老師，想起冷瑤的叮囑，和對方點頭打招呼：小毛孩老師。

慕容老師怎么聽這稱呼怎么怪，但他對林亭雪這個劍術奇才很是愛惜，并沒有很在意。更何況，這是亭雪第一次主動和自己打招呼哎！看來今天有希望！

一如既往：亭雪啊，你有沒有意向成為我的親傳弟子？

林亭雪搖頭，對方的劍術不如自己。

慕容老師也不氣餒，想著下禮拜接著問，反正已經看到曙光，不急這一時。

林亭雪坐到位子上，拿出《華國劍術分解》，雖然這本書內容錯誤百出。但小兔子說想要從小毛孩那不掛科，就得好好聽課。

慕容老師打開投影儀：昨日讓大家交論文，今天我們就隨機抽兩名同學的作業給大家展示一下。

名字在屏幕上滾動，最后定格在白茶茶和林亭雪上。

慕容老師先找到白茶茶的文檔，白茶茶一臉自信。她懶得寫，這可是她花錢讓其他人代寫的。那人保證，必讓她的論文得到高分，所以白茶茶正等著夸獎。

慕容老師打開，內容分析得有條有據，滿意地點點頭。可怎么越看下去，越眼熟，這不是自己的畢業論文嗎！改了個開頭，就照搬照抄上來。

慕容老師最受不了這個，不留情面地宣布：白茶茶抄襲，零分。

白茶茶臉色一白，沒想到是這個結果。偏偏這文是代寫的，自己都無法申訴。趴在桌上大哭，有男生安慰她。<script>chapter1();</script>