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眾人紛紛叫好，林亭雪卻從人群中走出來。

慕容老師詢問：這位同學，你也想試試嗎？

對方也是個男的，林亭雪時刻牢記冷瑤的話，不做聲，點點頭。

慕容老師雖覺得林亭雪有些太冷，但還是說：敢于嘗試，勇氣可嘉。平日里的學分我給你再加十分。

她還什么都沒演示就加十分，不公平。

白茶茶今日來得有些晚，沒想到冤家路窄，居然在這碰到了那日的鄉(xiāng)巴佬。

有學生抗議，慕容老師感到為難：同學，那這樣吧。如果你使的不錯，我給你加十分。不過不用緊張，使的不好，老師也會給你加五分。

白茶茶嬌滴滴地埋怨著：慕容老師，怎么使的不好也加分啊。

慕容老師道：這位同學，如果你想，你也可以上來試試，加相同的分數(shù)。

白茶茶一跺腳：試就試唄，這有什么難的。

拿過木劍，卻發(fā)現(xiàn)壓根沒有慕容老師使得輕巧。想挽個劍花，卻脫了手，飛到半空中。

那木劍似乎有靈性，劍身朝著她掉下來。

哎呦。

還好最后關頭，木劍掉了個個，劍柄砸向白茶茶，給她腦袋砸了個大包。眾人面前丟臉，連慕容老師問她叫什么名字給她加學分，白茶茶也不再理會，哭著跑開。

林亭雪指尖的靈力消散，她記得小兔子討厭這個女人，買衣服回去后和她念了許久。

小兔子不喜歡，就給對方一些教訓。

看著白茶茶的表現(xiàn)，慕容老師覺得林亭雪也會退縮，好心詢問：同學，所以使木劍也是有危險的，你還試嗎？

林亭雪招了下示意，慕容老師將木劍扔了過去。接到劍的那一刻，眾人便覺得林亭雪周身氣勢一變，就好像是小說中真正的劍修。

林亭雪不在乎學分，只是對方的劍術破綻百出。若是遇到敵人，容易被一擊斃命。所以出手，想要糾正一二。

身為劍修，練劍四百多年，早已人劍合一。

劍勢揮灑，輕靈翩躚。

林亭雪手腕輕轉(zhuǎn)，挽了一個白茶茶沒挽出的劍花，利落至極。那劍舞的飛快，幾乎只能看見殘影。明明是把木劍，眾人卻覺得似有劍芒在眼前閃過。

最后一式，向前刺去。

噴泉中的水炸裂，高高飛起，又重重落下，在林亭雪周圍撐起了一道透明的水幕。

水珠四濺，在陽光下折射出炫光。

好，好，好。慕容老師張大嘴巴，不知道除了好還能說些什么，林同學是吧，你有沒有意向加入劍術協(xié)會？<script>chapter1();</script>