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高一的課業(yè)遠(yuǎn)不及高二高三緊張，以上兩種情況二八開，這天本是安排了班主任看自習(xí)，臨放學(xué)前的二十分鐘，各班班主任被廣播叫去了政教處開會。

班主任壓根不奢求這群人多安分，只一點，不許干擾其余想學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)。

班主任離開后，班長代替她坐上了講臺。

這周各科科任老師不知哪來的默契，布置起作業(yè)來一個賽一個地狠，同學(xué)們周末都有另外的安排，不想把作業(yè)帶回去，就得趁眼下玩命地趕。

教室內(nèi)很是安靜。

年段長從一班門口路過，點點頭，滿意地離開了。

她一離開，鄒荔眼疾手快，將方才不知道打哪個角落飛來的小紙條拆開：【鄒荔，你再問問溫予，牛肉怎么挑來著。】

真賊。

鄒荔拿著紙條，想砸回去，奈何找不到方向。

這段時間群里的各位充分上演了什么叫做五指不沾陽春水，常見的活會干，不考慮價格與品相之間關(guān)系的話，蔬果也能挑上一袋子，葷菜肉類不行。

沒下過廚的同學(xué)，給她一張清單，讓她去買一斤里脊一斤腱子一斤五花，她能從盤古開天辟地開始問起。

要什么樣的里脊啊？腱子肉是豬的哪里？五花是要肥厚加一起五層的嗎？什么顏色的肉算是好？買之前我是不是得聞一聞？一斤大概是多少？我比劃巴掌那么大的肉讓店家切行不行？

陳溫予一步一步從‘內(nèi)鬼’升級為‘技術(shù)總指揮’。

準(zhǔn)備期間她們跟著家長進(jìn)過菜市場，看家長大殺四方簡單，輪到自己上的時候，心里沒一點底。

陳媽媽，救命。

下課鈴聲在萬眾矚目中響起，靜謐的校園被一鍵激活。陳溫予的座位邊上呼啦啦圍了一圈人，她們老老實實在陳溫予跟前站著，排著隊讓她檢查自己的工作清單。

“是，飲料可以多買幾種，別全買冰的，有人生理期，買了可以先放冰箱里，位置讓夏汐帶你們?nèi)ァ【撇恍校辉S買，不許。”

“對，家里有養(yǎng)狗，是只邊牧，脾氣很好，第一次去的話最好還是走在夏汐后面，讓她先進(jìn)門，不想讓cat進(jìn)廚房的話得陪著她玩。”

“嗯，這是選菜指南，我按照你們列的購物清單整理的，買菜新手可以去南街那家商超，種類齊全，不懂的可以問問那里理貨的阿姨。”

“好，家里的椅子是不太夠，你們可以問鄰居家的阿婆借，我提前打過招呼了，老人家睡眠淺，又一個人在家，按門鈴別按得太密。”

……

陳溫予越講越不放心，她從來不知道自己原來有那么多操不完的心。她被這群人用清澈又愚蠢的眼神巴巴瞅著，她們看她，就像是在看什么救星。<script>chapter1();</script>