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相貌俊美脫俗，成績卓然優越，是學校公認的校草。剛入學就代表新生演講，一躍成為學校的風云人物。

他跳過級，比大多數都小一歲。

而白謹過去入學完，還降級了，算起來比他大三歲。

他盯著左安禮清雋挺拔的背影，心想對方記性可真好，剛分班開學沒多久，這人就記得自己的名字了，還挺厲害的。

下課后，卻聽見班上的女生嘰嘰喳喳地議論，“唉，班長平時都是喊同學、那位同學，他有喊過你們的名字嗎？”

女生們面面相覷，扼腕嘆息道：“沒有。”

“他記性應該不差吧……”

“別想太多了，才開學幾天呀，誰有那個心思去拿著花名冊記別人的名字。”也有人理性分析，“這不就代表著他都所有人都是平等對待嗎，那還不好么。”

聲音逐漸遠去，聽了一耳朵的白謹心跳微微漏了一拍。

白謹狠掐一下自己的掌心，告誡自己不要因為一次無意間的差別對待就自作多情，人生三大錯覺之一就是別人對你另眼相看。

他的話，應該沒什么會值得班長特殊對待的地方吧。

或許有，就是班上貧困生資助他就在內，這個可能就是對方記住自己的原因吧。

想通之后，白謹明顯放松了許多，他輕輕地吐出一口濁氣，安心準備下一堂課了。

下午的最后一節課是班會課，班主任在講臺上總結了一下開學考試的情況，差距是對比出來的，就算是尖子班也有成績相對不好的存在。

這個中年男人摸著下巴，就讓班上成立了一個互助小組，理由是給別人講過你明白的知識點之后，自己的記憶會更加深刻，學習更能鞏固。

班主任并非固執己見的一類人，成立互助小組之后采取的自愿原則，有意愿的可以報名。

名單在下課后交給班長就行。

白謹猶豫了半天，還是決定報名這個互助小組，他成績不算特別好，在尖子班學習很吃力，哪怕已經減少了外面做零工的次數，仍舊有些跟不上老師的進度。

下課時，他對上那雙清凌凌的點漆黑眸，有些羞窘地低下頭，“班、班長，麻煩你了。”

結結巴巴地說完，他就狼狽地離開了。

自卑、怯弱，負面可笑的情緒壓得他喘不過氣，卻被一道如山澗清流般的嗓音蕩滌了一切黑暗，

“那你和我一個小組，怎么樣？”

左安禮的語調不疾不徐，和緩輕柔，卻聽得白謹微怔。

他興奮得臉頰浮粉，瞬間揚起一個明媚燦爛的笑容：“我愿意，謝謝班長！”

班長矜貴地朝白謹點了點頭，他在心底夸贊對方真是個大好人，懷著喜悅歡欣的心情離開。<script>chapter1();</script>