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發現前面的路口有些不對勁了，打算繞路離開卻被裝甲車附近的其中一個恐怖分子發現立刻逼停了大巴車，一堆恐怖分子迅速把大巴車包圍起來，剛剛還在興奮勁上的同學也興奮不起來了，整個大巴車里陷入一種蔓延著恐懼的沉默之中，其中一個恐怖分子用槍敲了敲大巴車的前門，迫于威脅司機只能將前門打開，三名恐怖分子拿著槍走上大巴車。

“先生，這只是一群學生而已，我們沒有什么東西值得你們拿走的。”老師走過去嘗試著讓恐怖分子放過他們

“滾開。”恐怖分子一腳把老師踢開，甚至掏出槍威脅老師無奈之下只能抱頭蹲地。

伊盯著不知道在看些什么一直在往大巴車后面走的恐怖分子，很明顯這些恐怖分子不是為了錢而來，那么很可能就是要搞一場恐怖襲擊，就像小丑經常做的那樣，但是小丑是毫無目的性的，這群人應該是以恐怖襲擊來達成某種事情，比如以學生的生命來當威脅要求政府滿足他們的請求之類的，學生是國家的花朵，用學生來威脅政府的話達成目的的可能性較高。

恐怖分子走到后排時一眼就看到了在一群低著頭的學生中坐在最后一排較高位置俯視著自己的學生時，特別是對面綠色的雙眸帶著絲嘲諷的注視著自己仿佛自己是個跳梁小丑，他頓時惱羞成怒，快步走上去用槍指著伊的腦袋。

就在所有同學都為這一幕倒吸一口氣的時候，轉折發生了。

只見伊一腳踢在恐怖分子的膝蓋趁著對方吃痛彎腰抓著對方的槍口直接把槍搶過來，用槍托狠狠打在對方后頸再將被打暈的恐怖分子一腳踹開，手指在槍把上飛舞迅速卸掉了彈夾手一松把槍丟在地上。

兩步跨到臺階一躍而下一腳踹翻一個恐怖分子，抓住另一個人向自己襲來的拳頭向后一滯另一只手的手肘從對方背部狠狠擊下把基本動彈不得的人甩在一旁，再次將剛被自己踹翻好不容易爬起來的恐怖分子踹翻，這次對方徹底的失去了反抗力，整個過程耗時至多不過一分鐘。

伊充分利用了人在猝不及防的情況下會下意識使用自己最信任的東西也就是自己的拳頭的這一意識心理赤手空拳干翻了三個恐怖分子，雖然即使對方用槍也不一定打得中自己，但是很可能會誤傷其他同學就是了。

伊按了按手關節發出咔嚓咔嚓的聲音，撿起地上恐怖分子的槍卸掉彈夾，伊有些嫌棄的輪了一下手中的槍，這是一把M416突擊□□，對于用慣了□□的伊來說實在是太輕了用著真飄，不過現在的環境就將就一下吧。

這樣想著，伊看著大巴車下面還沒有看到大巴車里發生了什么的恐怖分子們露出一個不太善意的淺笑，敢拿槍指著他？他們以為他們是在和誰做對？他們是在和一個經驗老道的雇傭兵外加哥譚的犯罪天才小丑作對，作為回報就送他們一個團滅吧。

歪頭示意坐在靠窗附近的同學離開后，伊從大巴車里抓住車窗頂翻出去落地就用槍托砸暈一個恐怖分子，在恐怖分子們驚慌急促的槍聲中中伊一個戰術翻滾藏在裝甲車背后細數著槍聲、3、2、1……

倒數結束后，伊從裝甲車的車前蓋上翻過去用槍勒住一個恐怖分子的脖子勒暈后，又一個換彈姿勢把槍托砸在向他襲擊來的恐怖分子的下巴上，動作干脆利落毫不拖泥帶水。

第29章

就在突然覺醒了狂戰屬性的伊瘋狂團滅恐怖分子的時候，遠處突然鉆出來了一個搶人頭的史蒂夫。

姍姍來遲的史蒂夫騎著機車撞翻一個恐怖分子后，跳下車一拳頭打在另一個恐怖分子的臉上。