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他覺得有點窒悶，于是又把氣撒在季涵身上。

“你把空調打開。關上干嘛？省油呢？每個月油錢也沒少給你報銷，我都沒嫌你……”

他瞥見后視鏡中，季涵撇過來的白眼，自發閉上了嘴。

季涵把空調打開，小聲奚落：“也不知道是誰，以前窮怕了，只要停車從來要命令我熄火……”

他看見陸承扭過頭，一臉沒聽見的模樣，只能無奈地笑。

“開空調了。你不開窗嗎？我以為你想聽著點動靜，第一時間給許老師一個驚喜。”

陸承瞪了他一眼。因為被戳中了心思，所以愈發別扭地恥于行動。

他后背向后靠了靠，讓季涵開了些音樂，在車上閉目養神。

·

——我熱愛我的工作，在教學工作中，我勤勤懇懇，取得了卓越的成績。可是這份勤懇與樸實，卻并沒有帶到我的生活中。我此刻懷著懊悔、愧疚、與自責的心情，念出這份檢討書。

——身為一名教師，我本應該為學生做好榜樣。

——但我卻有失師德，因為自己生活作風不檢點，而給學生帶來了不良的影響。

——故而我陳懇的請求，辭去文山中學教師一職。

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前院隔著一棟七層高的教學樓。是整個文山中學最氣派的建筑了。這棟教學樓是李燃的父親出錢捐贈建設的，所以開學典禮上，當所有人都下樓站成一排，在考場上聽著枯燥的講話時，李燃翹著腿悠然的坐在窗戶邊上。

他開著窗戶，操場上的聲音不斷傳過來。李燃探頭看了看。

是那個讓人討厭的老師，許青舟啊。他想，他差點因為這個人背上一個處分。

他早就拜托過父親，最好能搞掉那個老師。于是他好像真的因為什么事情，要被開除了。

是什么事情？李燃難得仔細的聽了一耳朵那場檢討。

——但除此以外，我也在思考我的教學。

——我在不斷的反思、檢討，在這不間斷地一年又一年的教育改革中。我身先士卒的備課，孜孜不倦的論述改革理念。我教授語文，給學生們傳達文學中的思想。

——可是我卻要檢討，我不知自己是否真正的教會了我的學生理想、平等、自由與希望。

無聊！李燃才聽了兩句，就打著哈欠，趴在窗臺上，有些昏昏欲睡起來。

窗外的陰云越發濃厚了起來，天邊隱隱約約有些閃光，可能馬上就要打雷了。

李燃帶上了耳機，然后瞇起眼睛，看著操場上小如螞蟻的黑點。

他一個一個的看過去，仔細地辨認著，他在找趙梓堯。

自從放假了以后，他再也沒有見過趙梓堯了。他有些想念那個人。趙梓堯打架很厲害，眼神中永遠透著一股子兇，可看向自己的時候偏又懶洋洋的極其不屑。

李燃舔了舔嘴唇，回想趙梓堯挨揍時憤怒的瞪著雙目，卻仍舊只能咬牙隱忍發出悶哼的模樣，心里陡然癢了起來。

隊伍里并沒有趙梓堯的身影。是不是又逃課出去打工了？

他其實也不用那么辛苦，反正自己家多的是錢，都可以給他。

所以這學期，要讓他賠我要玩點什么好呢？李燃嘴角露出一點笑意，然后趴在窗臺上，將音樂調的更大。

此刻，他并不知道，自己腦海里心心念念的那個人，已經輟學并坐上了開往鵬城的火車，永遠離開了文市。

·

——我想告訴我的學生。

——人，生而自由。

——這份自由是選擇是自由，更是身為一個人，不讓自己的人生“被選擇”的自由。

——不被世俗的價值觀去選擇自己的職業、理想、與未來的道路。不被周圍的環境選擇自己