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倪漾。

他在心里默念了一遍她的名字。

這個(gè)名字念出來真的會(huì)讓人不自覺地嘴角上揚(yáng)，可能是因?yàn)椤澳摺边@個(gè)字吧。

等車流完全停下來，季清延才穿過馬路走到對面。

他跟在倪漾身后不遠(yuǎn)的地方走著，耳朵里的英語聽力正放著昨天最新的新聞，偶爾有幾個(gè)剛上初中的小男孩背著書包跑著打斗著經(jīng)過。

平凡的一天，心底卻另外有一份隱隱的快樂。

倪漾昏頭昏腦地背了一路的語文課文，到了教室把作業(yè)都交齊之后，就癱在了桌上。

即便是坐姿扭曲地癱在桌上，她的腦子里依舊不停地閃著古文中的句子，像是個(gè)不能暫停播放的老電影。

但是……

她將頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)，勾起唇角趴好。

即便是一個(gè)空蕩蕩的座位，她卻因?yàn)檫@而快樂地開啟新的一天。

好像上學(xué)再也不是一件什么困難的事情，就連睡眠不足之后的起床，也完全可以通過意念不賴床便詐尸般強(qiáng)制地跳起來。

余光瞄到教室前門出現(xiàn)那個(gè)高高瘦瘦的身影，倪漾立刻從書桌上抄起剛剛隨手扔在一邊的語文書，依舊用最靠近他那一側(cè)的手撐著腦袋，強(qiáng)迫自己多關(guān)注上面背了好幾十遍的文字。

心卻在他走進(jìn)自己方圓十米之內(nèi)的范圍內(nèi)，而開始“砰砰”直跳。

本來已經(jīng)背熟了的課文，似乎在那一刻開始又和她重歸陌生。

課本上的每一個(gè)字她都能念出來，只是把視線移開之后，腦子里又是一片空白。

服了自己似的嘆了一口氣，倪漾扯出一個(gè)緊張到有些僵硬的笑容，轉(zhuǎn)過頭去用自認(rèn)為甜美的聲音打了個(gè)招呼：“早。”

坐在身邊的男生正從書包里挨個(gè)將書本拿出來，聽到這早起尷尬得仿佛是被脅迫才發(fā)出的問候，他順手把已經(jīng)放進(jìn)抽屜的書本碼齊。

還沒有等來他的回復(fù)，倪漾只覺得自己肩膀上一沉。

反應(yīng)過來時(shí)，簫燭已經(jīng)趴在了她的背上。她親密地?fù)е哐曇衾餄M是興奮：“下周周末我們打算和南華的動(dòng)漫社搞一個(gè)交流活動(dòng)，倪大攝影師愿不愿意來幫我們拍照！”

南華？

聽到這兩個(gè)字，坐在位置上的兩個(gè)人都不約而同地挑起了眉毛。

倪漾的手附上自己后背上馱著的簫燭的手，向后扭過頭去，有些驚訝：“你不是應(yīng)該退出社團(tuán)了嗎？”

一中只允許高一、初二和初一這三個(gè)年級進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，社長大多是老社長們曾經(jīng)候選名單里的初二生，升入高一后再次內(nèi)部競選的。

“嘿嘿，”簫燭靦腆地笑了，從倪漾的身上起來，“剛開學(xué)這段時(shí)間，學(xué)校不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。等這次交流活動(dòng)過去之后，我就正式退出了。”

她雙手合十，很真誠地盯著倪漾的眼睛懇求道：“這是我們時(shí)隔很多年之后，終于有了再和南華單獨(dú)交流的機(jī)會(huì)，到時(shí)候我們可能會(huì)一起出一組圖。其他年級的小朋友們我又不是很了解，我只信任你的水平。求求你了，我們不能在南華面前丟臉。”

倪漾還沒來得及捂住簫燭的嘴巴，伸出去的手僵在了空中。

她驚恐地向季清延的方向看了一眼，那人卻神態(tài)自若，好像沒有受到什么影響。

“好了好了，我知道了，”明明他沒有看過