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莉莉絲坐在最靠窗的位置，威尼斯的樓都不高，所以位于叁樓教室望出去景色一覽無遺，碧藍的主運河寬闊貢多拉和游艇顯得很小，運行速度都很慢，似乎在這里的人都愿意將一切時間放慢靜靜享受這份寧靜。

旁邊的街道中錯綜復雜的水路的顏色卻是藍中帶著綠，像是神秘莫測的祖母綠珍貴。海水沒到了一樓住宅的門檻了，整個威尼斯的一樓應該已經沒人住了。這份美麗是有時間限制的，莉莉絲想到這里不僅有些難過，這個城市總有一日終會被海水吞沒，興也海亡也海。

她又想著這里的原住民們應該也已經遠離家鄉了，畢竟每天如此大客流量必定會打擾到他們。背井離鄉的痛苦真的是如人飲水冷暖自知，一股共情感上升到莉莉絲的心里望出去的一切景色都瞬間有些模糊。

「你開小差都能開到感動流淚，有點本事」

聽到凜懶洋洋的聲音，她這才從神游中轉頭看他。他一臉玩味仍舊撐著頭看著她，表情看似嘲諷卻又帶著一股子認真。

即使這幾年和凜同吃同住，但莉莉絲還是不了解他，如果說女人翻臉像翻書一樣快，那他就是像翻手機網頁一樣快。琢磨不透像只貓咪，藏著好多秘密。她剛覺得自己是這個家的外人的時候，他和埃溫爾又會對她體貼到百依百順讓她覺得自己像個女王。

時間久了也就習慣了，不說就不說，就這樣吧誰沒幾個秘密呢。

「那么同學們認為人類社會真的是正確的嗎？」

在莉莉絲和凜互相干瞪眼的時候，教授的一句話將他們的神游拉回了課堂里。

「尤瓦爾?赫拉利所著的《人類簡史》里認為，距今7萬到3萬年前，出現了新的思維和溝通方式，這也正是所謂的認知革命。會發生認知革命的原因為何？」

白發蒼蒼的教授指著投影里的PPT繼續有聲有色的說下去。

「人類語言真正最獨特的功能，是能夠傳達關于一些根本不存在的事物的信息。根據我們所知，只有智人能夠表達關于從來沒有看過，碰過，耳聞過的事物，而且講的煞有其事」

莉莉絲突然就來了興趣，似乎她來到意大利之后就一直處于法外的環境里艱難生存。對于社會的認知還是非常空白的。

「宗教，相比同學們都對威尼斯甚至整個意大利都有所了解。我們是個宗教國家，那么我們相信一個共同的神。一個大國可以通過愛國主義或者民族認同感將所有人捆綁在一起動員起來。為什么會有警察為什么會有監獄，因為我們每個人都相信一種叫做法律的東西，并認為大家都應該遵守它」

「可馬克思韋伯認為人，不過是生活在自己編織的意義之網上的動物。道德，制度，主義，觀念，價值，規則等等都不是能夠摸得到看的著的東西，而是這種通過所有人的認同，集體的想象創造出來的虛構存在。你的神我的制度都不同那么到底誰的才是真的。」

教授在這里停頓了一下「答案是，都是假的。如果一定要爭論出個對錯真假，也只是有一個想象出來的東西罷了。價值觀的根源是，所有人認為是對的，這就是對的。反之錯的就是錯的。社會存在是客觀的，然而社會意識是虛構想象的。」

莉莉絲都要對著他鼓掌了，在這個宗教信仰極強的國度里說這這樣社會學的言論。這就是大學嗎？愛了愛了。她此刻無比渴望像無數普通女孩一樣這個年紀上大學，寫論文也許會幸苦但順利畢業后成為一個公司職員。遠離父母租一間公寓自己布置籌劃人生，或許還能交往一個男朋友。整天甜甜蜜蜜眼里只有彼此。可惜上天并沒有垂憐她給她這個機會。

老套的失憶梗都會在她身上發生，可她一點都想不起來從教官這里訓練完成后發生的所有事，甚至她想不起來為什么從自己家里來到意大利的理由。對于狄倫她也沒有什么留戀，為數不多的記憶也就是抓住她后的人格踐踏。只有教官是好的，嚴厲卻對她無比溫柔，是她黑暗中唯一的光。