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等韓奪走后，他才挺胸闊步走進輔導員的辦公室內。

這間辦公室里坐著十幾個班級的輔導員，有同系的，也有不同系的。

顧子書上高中因為不好好學習文化知識，經常被班主任叫去喝茶，早已習以為常。

路過韓奪輔導員的辦公桌前，小少爺特意撫了一把平光金絲眼鏡框，企圖看清大仙男剛才交了什么材料。

似乎是以助學金打字頭的表格。

顧子書的輔導員姓高名暢，是個極年輕的小伙子，以手指輕敲著桌面喊道，“我才是你的輔導員，別走岔了，過來。”

辦公室里的幾個人竊竊笑了。

顧子書雙手揣在兜里，心底不滿對方令自己錯失窺探大仙男隱私的良機，懶洋洋地站在高暢面前。

“有事嗎？您？”

顧子書對見老師這件事天生排斥感極重，剛才躲韓奪有多雞賊，現在見老師便有多驕慢。

況且輔導員又不是授課教師。

高暢并不以他的態度為意，繼續笑道，“小朋友挺有個性的，看來是上高中的時候沒少被老師找家長吧”

高輔導員有一雙好眼睛，笑起來彎彎的，像兩枚月牙，確實比高中班主任笑容可掬了許多。

顧子書看他的眼睛形狀有點出神，半秒鐘不到驀然發現自己老毛病又犯了。

韓奪才是他心目中的第一漂亮。

何況他為了搏大仙男垂青，現在改頭換面，氣質溫婉像個品學兼優的乖孩子，從兜里掏出雙手，超級大變臉，“請問找我什么事？”

高暢立刻覺得這小孩果然有意思，不過他可不敢對人家有任何意思，今天早晨校長專門給他來電叮囑，說雕塑系里有位財閥家的公子在a大念書，務必要好好關照。

你們這些學校輔導員、教授、各部門管理人員的國慶節福利，都有人家財閥的一份心意。

高暢原本教師架子端得就不高，年齡相近又是a大藝術專業畢業留校的，看學生就跟看自己的學弟學妹一樣。

語氣淡然道，“其實也不是什么大事，咱們學校的藝術墻需要翻新，上面有一副25mx2m的浮雕墻需要你們雕塑系的出力，大二到大四的能人已經通知到位了，大一里我看了平時的課業成績，你的素質相當不錯，可以提前練練手，跟學長們學習經驗?！?

喜從天降。

顧子書早就對大一課程寫寫畫畫的內容厭煩至極。

“可我還從沒正式上手過，我恐怕......”

高暢更笑道，“別瞞我，你的名字我可是聽過的，全國青少年組藝術雕塑大賽蟬聯四年桂冠，別的大一新生或許也有這方面的天賦，但絕對沒你玩得游刃有余?！?

顧子書絕對不是會因為寥寥贊美便飄然欲仙的個性，在他真心癡迷的領域里保持著少有的謙遜之心。

“可是我從小主攻的是立體雕塑，浮雕恐怕會力不從心?！?

高暢從辦公桌起身走向對面，他見過的學生很多，但擁有靈性的很少，眼前的小少年便是一位很有個人想法的靈貓似的孩子。<script>chapter1();</script>