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第18章 、學習英文

◎招待所里風言風語，如何解決？◎

老外指著書上寫著孫和平三個字的地方說：

“窩叫賀平，損賀平。”

歐榮伸出手，老外跟她握手。

“我叫歐榮。”

老外重復了一遍他的名字，但是榮這個讀音總是讀成四聲，他無奈的抓抓頭發：

“你們中文，太……難，太難了。”困難和災難的難字讀音不同，他把難讀成了難。

歐榮翻著那本武俠小說。

小老外還挺認真，讀小說就像現代人讀古文一樣，把不理解的地方，畫了橫線，整本書從第一頁開始，空白的地方都被填滿了注解和翻譯。

當然，是英文版的。

歐榮緩慢的和他說：

“我教你中文，你教我英文。”

她還貼心的正對著老外的臉，以方便他能看清楚每個發音的口型。

“解釋這本書，需要你打好中文基礎，你的中文基礎還不夠。”

歐榮這樣告訴孫和平。

他懂了她的意思，比著ok的手勢，嘴里說著：

“ok，ok。”

然后意識到歐榮不懂ok的意思，又用中文連著說了三個好。

就這樣，歐榮從小學拼音開始教，一個字一個字的糾正孫和平的發音。

孫和平也從英文字母開始教歐榮。

歐榮學習的時候吳曉麗就坐在她身邊也跟著學習。

他們約定好，孫和平下班吃完飯后，一起學習兩個小時，一個小時學中文，一個小時學英文。

孫和平走后，歐榮還要自己再教曉麗一遍，并且布置作業，幫她鞏固知識。

歐榮是一位負責任的老師，她不懂得如何教人中文，也不想誤人子弟，于是曉麗睡著后，她去空間淘寶里買了幾本專門教外國人學中文的專業書，還有磁盤。

為了看碟片，還特意買了一臺電腦和超級大容量充電寶，可充電腦的那種。

明天該講什么？留什么樣的作業？

歐榮都在空間準備好了。

她不禁再次佩服起國人的大淘寶來。

歐榮本來還在為紙筆的事情發愁，學習沒有紙筆怎么行？而供銷社的學習用品要拿學生證和文具票買的，歐榮現在哪里能弄到這些東西。

一籌莫展之際，她抱著試一試的心態搜了一下60年代筆記本。

沒想到還真給她找到了。

大紅色的塑料封皮上面是工作筆記四個燙金大字，塑料封皮是可拆卸的，就像書皮一樣。

更妙的是，這家店還有筆記本內芯賣。

款式相當復古簡單，無論是封皮還是可替換內芯，和現在供銷社里賣的一模一樣。

筆的話也能找到復古款的鉛筆，鋼筆，配套的橡皮更好找，就連墨水也找到了同樣復古包裝的。

連廠名都是一樣的。

唯一不同的是，到了后來，要么這些廠成了百年老廠，歸私有化，要么就是早就倒閉了。

但淘寶牛就牛在這里，人家廠子都倒閉了，但是打著廠名的經典款還在賣。

而這些廠，在現在，都是新興產業，而且屬于國有。

圓珠筆，中性筆，是后來才有的，現在國人用的文具都是鉛筆為主，只有一些大領導才用的上鋼筆。

所以在大街上，要是看到哪個人，穿著一身筆挺的中山裝或者軍裝，胸口的長方形衣兜里再別支鋼筆，那絕對是大領導或者大領導的家里人沒跑了。

教授或者科研人員也有可能，反正別鋼筆的基本都是這一掛的。

又能代表學識身份，又能代表社會地位，他們對待的鋼筆的態度，就像現代人對待法拉利的態度一樣。

這些東西在淘寶都不貴，筆記本內芯6塊8，鋼筆三只不到十塊錢，還送墨水。

帶封皮的工作筆記10塊7，歐榮買了三本，一本備課用，一本當學英文筆記用，最后一本也是學習筆記，不過是學學校知識用的。

她在村里初中畢業，但村里初中的程度和京市小學差不多，教教外國人學拼音還成，要是靠它拿畢業證，想都別想。

這些知識她雖然都會，但是樣子還是要做的，不但要做，還要多做，不然你一個農村丫頭都不用努力，就能考上北大清華，是個人都得把你當天才，可是考上北大清華之后呢？

歐榮知道自己不是天才，她就一定要在別人心里做個很努力的人才行，以后真的考上理想學府，要學習新知識，學的慢，或者跟不上，就都有借口。