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提到吃的，陶知來了點興趣，豎起耳朵開始聽，老師就哈哈大笑，說他沒什么愛好就是喜歡下廚，便一點一點分享起自己的食譜，如何處理鴨子，如何腌制，工序又如何，陶知想發問，但不好意思開口，老師這個職業實在是讓他敬畏。

趙景深卻先道：“還要腌嗎？”他轉頭對陶知道：“咱們家做的時候是不是沒腌過？”

陶知被問，忙道：“沒有，我只會做點最簡單的。”

老師見狀，便將目光落在陶知身上，還是笑瞇瞇的和他們兩個人講起了腌制鴨子的詳細過程，趙景深時不時發問，又問問陶知又問問老師，幾句話后，陶知就和老師也聊了起來，最后兩個人分享了好幾個菜譜，硬是轉了兩圈半的操場才道別。

離開操場的時候，陶知覺得心里很充實，他想到什么，對趙景深說：“你故意的是嗎，看我和你老師沒話說。”

趙景深沒有正面回答這個問題，而是道：“老師也要吃飯的啊，我們聊聊吃喝玩樂多好，總是問前途工作，太沒意思。”

陶知不知道有多么欣慰，這次他主動牽住了趙景深的手，說了一句說過很多次的話：“你長大了。”

“我馬上要二十四歲，已經成年六年，早都長大了。”

“不是，長大不是年齡。”陶知認真組織了措辭，說：“長大就是有責任感，有擔當，懂得關心體諒別人，知道怎么對別人好，更知道怎么對自己好，五年前我跟你分開的時候說過，我沒有教你怎么愛人，但是現在你學會了。”

趙景深靜靜聽完，說：“你肯為我驕傲，那我的長大就有意義。”

其實除了五年前真相大白的時候，其他任何時刻陶知都是為趙景深而驕傲的，但他覺得這些話已經不必要說，趙景深會比他更明白。

逛完大學，他們出去吃了那一家涮菜，當年閑時就來幫廚的老板孩子剛剛高考完畢，上了臨海一個本科，陶知說：“我從這兒走的那一年，這孩子就和你離開時一樣大，我再回來這里，這孩子就和再見你的時候一樣大，你說我怎么能認得，他長得這么高，和小時候也不太像了。”

舊時情景的確很容易帶起過去的思念，所以陶知一直在感慨，對比之下，趙景深的感觸就沒那么深，畢竟他也才離校一年多，是真正見著這孩子長大的。

但沒關系，他會應和陶知，跟他聊起小時候的事，現在他也不避諱提起離開陶知后回到中州的那幾年，他跟陶知講他和家里人的矛盾，講他為什么要打這么多的耳洞，因為有一次聽到母親和外公說將來讓他考軍校，他并不抗拒考軍校，但他抗拒被安排。

“打耳骨的時候還是挺疼的。”趙景深道。

陶知摸了一下他的耳朵，那上面仍隱隱有兩個小坑，他問：“但是最后還是去學了外交。”

“因為那時候覺得一切都很沒意思，心境從十四五歲那種叛逆變成了無所謂，就隨便填了外交。”