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“會說普通話就行了?！?

“學校里還是要學英文的嘛，我不想讓他落下了，天天逼著他聽英語電臺，他基礎好，初中的時候英語都是九十五九十六。”

“你很懷念他?！壁w景深說。

“懷念？”這個詞讓陶知覺得新奇，他其實想說我很想他，可似乎有些肉麻，于是只能含糊道：“不是，怎么說呢，這很難形容?！?

“那他為什么會離開？”

陶知向遠處看了一眼：“他有他的家啊，最終還是要回到爸爸媽媽身邊的?！?

趙景深不置可否，卻問了一個相當尖銳的問題：“你在他身上得到了什么好處？”

“好處？”

這個問題讓陶知十分摸不著頭腦，他反問道：“什么好處？”又說：“他一個小孩子給我什么好處，非要說的話，其實那段時間他也算我的支柱吧，心里有牽掛也就有奔頭，他也懂事，和他在一起的時候我很快樂，雖然累，但很快樂?！?

可趙景深卻對這個結論做了反駁：“你快樂并不是因為他，而是你年輕，還不用成為一個需要為人生負責的大人，每個人在十幾歲的時候都是快樂的?！?

“是嗎？”

陶知仔細想想，也想不通這段話的真假，到底是因為年輕無憂無慮才快樂，還是因為他有了陶勉呢？他不愿意是前者，這樣顯得陶勉對他無足輕重似的，他說：“我那時候也沒有很輕松，就算沒有勉勉，我也......算了不說這個了，等找到他，我介紹你們認識?！?

趙景深“嗯”了一聲，沒有再開口，陶知覺得自己話題的方向不對，他應該夸贊他的，便道：“你唱得真的好聽，可以當歌手了，不像我五音不全?！?

“你總是很善于夸贊別人，然后貶低自己。”

陶知真不知道趙同學說話怎么能這么一針見血，他張了張嘴，說：“我確實不盡人意。”

“只是缺少機會而已。”

“你好會安慰人?！?

陶知總是不吝于夸贊別人，何況眼前的青年已經在他心中有了不一般的地位，要真讓他說說趙景深的缺點，那是堅決想不出來的，說話冷淡那很正常，誰規定話少是缺點嗎？偶爾幼稚那更是情理之中，他才是個不到十九歲的學生。

這樣也好，陶知已經很滿足，可趙景深卻說：“你要是知道我心里在想什么，肯定會后悔說出這些夸我的話?！?

陶知眨眨眼：“你在想什么？”

“想做一些道德低下的事?！?

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