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不得不說(shuō)許清讓此時(shí)很有班主任的氣質(zhì)，連話也如出一轍。

米松撓了撓頭發(fā)心虛的“啊”了聲，磕磕盼盼地：“P等于5280W,

U等于...........”

許清讓虛瞇著眼，作勢(shì)要再賞她一急暴栗：“不會(huì)你還不認(rèn)真聽(tīng)？”

她縮了縮脖子，想躲卻又生生忍住了。

如果他去教書(shū)，那應(yīng)該還挺暴躁，米松暗自在心中腹誹。

“我再講一遍。”

米松點(diǎn)頭如小雞啄米：“我肯定認(rèn)真聽(tīng)。”

許清讓這才舒心幾分，原本一道簡(jiǎn)單的題目，拆成幾個(gè)分式，反復(fù)解剖講解。

他也不是什么耐心很足的人，就怕分析了好幾遍仍然不懂，講題其實(shí)并不太適合他來(lái)做。

物理雖然是米松的短板，勝在基礎(chǔ)牢固。

只需許清讓在某個(gè)節(jié)點(diǎn)稍加提點(diǎn)，她就能很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，之后的步驟自然而然能順利演算出來(lái)。

等他把選修兩道題剖釋了個(gè)通透，米松也理解得差不多。

許清讓拿過(guò)她的試卷，正頁(yè)反頁(yè)看了兩遍：“還不算太笨嘛。”

我才不笨誒。

米松默然：“我就當(dāng)你是在夸我了。”

他不置可否，嘴角微微上挑，勾出一個(gè)好看的弧度。

“謝謝你。”

許清讓恢復(fù)以往的慵懶模樣，不疾不徐的“嗯”了聲。

被無(wú)視得徹底的姜忻終于找回了一點(diǎn)存在感，淡著表情覷了他們一眼，而后靠著墻發(fā)呆。

三個(gè)慘兮兮的人站在走廊上，漫無(wú)目的的看著遠(yuǎn)處。

米松有些感慨，她還沒(méi)罰過(guò)站呢。

今天仍然是個(gè)太陽(yáng)天，驕陽(yáng)灼熱，即使是半人高的欄桿也攔不住它。

米松被曬得皮膚透紅，視線一片青黑，眼睛都快睜不開(kāi)。

她整個(gè)后背貼靠在墻上，清透的涼意滲過(guò)單薄夏衫，以此緩解高溫。

三個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。

直到下課，教室里的人陸陸續(xù)續(xù)散了，地中海出了教室米松才回到坐位上。

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臨近放學(xué)，一大班人躍躍欲試等揚(yáng)棉過(guò)來(lái)組織排位置。

結(jié)果沒(méi)等來(lái)?yè)P(yáng)棉倒是把周靜若等來(lái)了。

周靜若——是高三屆的學(xué)姐，學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。

就算在臨雅也算半個(gè)風(fēng)云人物，當(dāng)然不光是因?yàn)樗吧砭痈呶弧保€因?yàn)樗菑埍徽幸暈椤皣?guó)民初戀”那一掛的臉。

其次她不似比同齡人素面朝天，她比她們更會(huì)打扮，成天編著樣式繁瑣的辮子，一個(gè)月都不帶重樣，改短的校服裙堪堪蓋過(guò)臀部，上衣的袖子卻長(zhǎng)的只露出半截手指。

不知道是多少男生夢(mèng)中常客。

此時(shí)她正俏生生的站在門外，點(diǎn)名道姓要找許清讓。

門口一頑劣的男生學(xué)著周靜若嬌柔的語(yǔ)氣，細(xì)聲細(xì)氣的：“請(qǐng)問(wèn)你們班的許清讓同學(xué)在嗎？”

一時(shí)間全班哄笑。

宋融也樂(lè)了，推了推被吵醒的許清讓：“沒(méi)想到你艷福不淺啊。”

尚在迷茫之中的許清讓眉峰蹙成小山：“什么意思？”

“有美女找。”

許清讓沒(méi)什么表情的往門口看了一眼。

“快去別讓美女等久了，哥看好你哦。”

宋融習(xí)題也不寫了，擠眉弄眼的以示鼓勵(lì)。

許清讓睇他一眼，無(wú)聲的讓他閉嘴。

仿佛在說(shuō)“你不說(shuō)話沒(méi)人當(dāng)你是啞巴。”

宋融識(shí)趣的抿唇，做了個(gè)拉上拉鏈噤聲的動(dòng)作。

許清讓揉著酸澀的眸子出去，周靜若已經(jīng)等在外面。

察覺(jué)到他出來(lái)，她才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

許清讓沒(méi)太睡醒，看上去沒(méi)什么精神，連聲音也染上了股困意：“找我？”

周靜若小幅度點(diǎn)頭，隨即打量著眼前的小學(xué)弟。

早聽(tīng)說(shuō)低年級(jí)來(lái)了個(gè)相貌出挑的插板生，她原是想去學(xué)校畫(huà)室里一睹真容，結(jié)果去了兩次都不見(jiàn)人，方才得知他去畫(huà)室的次數(shù)少之又少，偶爾來(lái)一次也只