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但誰又不是呢。

誰不是在一次又一次努力又失敗再爬起來的過程中發(fā)現(xiàn)，自己真的就只是個普通人。

而且，不是所有人的結(jié)果導(dǎo)向都是好的, 大部分人的人生都是在起落落落落中度過, 所以我說我很羨慕我妹。

她的每一個“落”都會伴隨一個更盛大的“起”，如果是炒股的人, 應(yīng)該能更明白我的心情, 試問誰手里握著這么一個永遠(yuǎn)會升起來的股, 能忍住不半夜笑出聲來啊。

我羨慕我妹的地方有很多, 細(xì)講的話怕是一本小說也裝不下，舉個簡單的例子吧。

她在我滿書桌塞滿情書的年紀(jì)，披著家里的床單拿著刀削的小棍站在小區(qū)花園的一個破石墻上扮女俠, 追著小男生跑到人家家里去罵對方小流氓。

我舉這個例子不是在凡爾賽，因為我自小到大就知道, 被那群大腦都沒發(fā)育完全的男孩追求或者喜歡，并不是一件光榮的事。

我收到的第一封情書, 來自一個寄讀的轉(zhuǎn)校生。

他的父母在a城做生意，沒有時間照顧他，所以把他暫時送到小縣城的我們這里讀半年小學(xué)。

那我的那個年代, 小縣城的孩子遠(yuǎn)沒有那么早熟, 他們對于女孩子的喜歡還只停留在偷偷揪一下小女孩的辮子, 藏一下小女孩的作業(yè)本這方面（這也是我妹追著小男生罵到家門口的理由之一）。

而來自a城的轉(zhuǎn)校生同學(xué)，不僅帶來了奧特曼立體雕刻的自動鉛筆盒，還有他全新的示愛方式——禮物+情書。

從轉(zhuǎn)校生入學(xué)的第二天開始，每天早上我的書桌里都會出現(xiàn)一盒新鮮的牛奶和一張卡片，上面寫著：李格同學(xué)，你很漂亮。

沒有署名。

我每次都會把牛奶帶回家，給我五歲的小妹妹李昭喝，我合理認(rèn)為她后來身體倍兒棒有這些鮮牛奶至少一半的功效。

卡片呢，自然被我扔在了回家的路上。

我有個極其嚴(yán)苛的母親，即使此前從未有過類似的案例，我也從一些她對其他事情的表態(tài)以及我偷偷看來的言情小說中略微窺出一二分她可能出現(xiàn)的反應(yīng)——憤怒地拉著我的胳膊去和對方對峙，逼著對方及其家長承諾絕不再接近我，甚至可能會要求對方退學(xué)。

我一向不喜歡惹麻煩，并不是覺得自己處理不了，而是我知道那些沒有必要的麻煩會浪費我很多有用的時間。

而對于當(dāng)時才剛剛十一歲，什么都沒有的我來說，時間就是我最寶貴的財富。

客觀來說，我是一個很自私的人，用書面化的詞來描述我，大概就是人們常說的“精致利己主義”。

所以在收到那些卡片的時候，我甚至在想，這是個還算聰明或者幸運的人，因為如果是稍微長一點的情書，我根本不會浪費我寶貴的時間去看。

不過幾天后轉(zhuǎn)校生的行動讓我完全打消了這個想法。

——在我第不知道多少次扔掉那張寫著我很漂亮的小卡片時，轉(zhuǎn)校生攔在我面前，問我為什么要丟掉他的情書。

我當(dāng)時很認(rèn)真地告訴他，同學(xué)，這不叫“情書”，嚴(yán)格來說，這只是一句簡單的祝福，和“李格同學(xué)，周五快樂”是一個功效。

轉(zhuǎn)校生大概沒想到我會這樣回答，原地愣了三秒，這三秒足夠讓我確定，他的確是個沒腦子的人。

然而三秒后，他又三兩步追到我面前，問我能不能做他女朋友。

我小的時候家里還沒有裝電視機(jī)，一切關(guān)于“愛情”的概念，都來自街邊那個販賣二手雜志小說的小攤。

我記得有句話是這么說的：愛情是一場理智和欲望的冷戰(zhàn)，不論哪個占了上風(fēng)，最終結(jié)果都是頭破血流 。

十一歲的我當(dāng)時并不能完全理解這句話，只是根據(jù)我還不算十分完善的邏輯系統(tǒng)推理出一個結(jié)論——愛情會讓人頭破血流。

當(dāng)然，前提是，當(dāng)時的我以為對方的示愛是十分發(fā)乎于心的、真正的愛情。

很顯然那時的我并不知道，對于大部分男性而言，“愛情”對于他們只是一個滿足欲望或者需求的借口，他們?nèi)粴q都不會有的東西，自然在十一歲的時候也不會有。

而基于同樣十一歲的我的理解，我是怎么回答的呢。

“不好意思同學(xué)，我要回家寫作業(yè)了，我們還是好好學(xué)習(xí)吧。”

當(dāng)時的我還十分想要做一個看起來友好的“好人”，我媽常說，學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我思考過后深以為然，因此把這個十分正確的道理用來勸解第一個對我大膽告白的男生身上。

然后他又是怎么說的呢。

“你答應(yīng)做我女朋友，我就好好學(xué)習(xí)。”

我同樣以淺薄的邏輯思考了一下這句話，并且很快得出結(jié)論——我答應(yīng)做他女朋友和他好好學(xué)習(xí)之間，不構(gòu)成任何事實上的因果關(guān)系。

所以我說：“不可以，我要回家了。”

他說：“那我以后每天都在放學(xué)路上跟著你。”

我說：“那你就等著被收拾吧。”

我的這句話是和我當(dāng)時五歲的小妹妹學(xué)的，她用這句話來警告搶她玩具的七歲小男孩，并在一天后偷跑到小男孩家里把他玩具車拆了個稀巴爛，后來我爸帶著她去給人家賠了50塊錢。

再次強(qiáng)調(diào)一下，我是個很不喜歡惹麻煩的人，所以我的這句話也只是個警告，僅僅是個警告，我并沒有想法要跑到轉(zhuǎn)校生家里去拆掉他的玩具車——當(dāng)然，我根本不知道，也無心知道他家在哪，我也不懂任何拆卸玩具車的方法（這里可以看出一點，我的小妹妹其實很有些偏才）。

這句話后，轉(zhuǎn)校生果然沒再跟著我，轉(zhuǎn)身后便離開了。

只是我沒想到，第二天轉(zhuǎn)校生還是在放學(xué)路上堵住了我，和我說了一句話，這句話我愿稱之為改變我命運軌跡的神來之筆，所以雖然它并不好聽，但多年后回想起來，我還是很感謝當(dāng)時聽了這句話，并且聽進(jìn)去了這句話的自己。

轉(zhuǎn)校生說，我查了一下，你家就是普通人家，根本沒有能力收拾我。

這句話很簡單，但蘊含了很多道理。

比如因為我家是普通人，所以我是不能收拾別人的。

再比如因為他家不是普通人，所以他是能收拾我的。

結(jié)論是，如果你不想被人收拾，你就要成為能收拾別人的人。