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我沒想到鈴屋竟然這么努力地在學習社會規(guī)則，就和看到隨意栽種的種子生長開花結果了一般，一時間欣慰感涌上心頭。

我鼓勵地拍了拍他的肩膀，肯定他：“是這樣沒錯！但是后天才到我的生日，一般來說是當天祝別人生日快樂。”

鈴屋捧著臉晃著腿，思索片刻后點頭：“我記住了，我到時候會說的。”

其實不說也沒關系，我沒那么在意。

我還是將這句話吞咽下去，只是說了句：“好的。”

與其說他越來越像人類，不如說他在努力融入人類社會。我又漸漸發(fā)現(xiàn)，似乎我在教授他常識的同時，磨去了他的一些爛漫的本性。這一度讓我無法判斷鈴屋的轉變是好是壞，所以只是選擇呆在旁邊安靜地注視著，觀察著他的變化。

至少，他已經學會了祝人生日快樂。

我如此樂觀地想著。

八月末尾的生日當天，兩天后的清晨，涼子準時寄給我一個方正的包裹。

里面是一顆包裝精美的海洋球。

玻璃材質的，透明的水晶球內包裹著藍綠色的海浪，雜亂的氣泡漂浮在周圍，在陽光下折射出晶瑩的光。

“好漂亮。”

在拆開的那一霎，鈴屋微微瞪大了錚亮的雙眼，他連呼吸都放得很輕：“真子，我可以看一看嗎？”

我托著底座，同樣小心翼翼地遞給他：“可以的，不要弄壞就行。”

他輕輕地接過，捧在手心仔細地打量了起來，滿目都是碧色的浪。

我繼續(xù)拆開涼子寄來的信件。

她在信里寫到，醫(yī)院的團建活動安排去了白濱町的白色海灘，雖然玩的很倉促，但是真的很美很美。她大篇幅地寫到了沙灘、大海、陽光、海鷗、浪花等等一切她認為的美好事物。

我似乎能想象到涼子那雙晶藍色的、狡黠彎起的美麗眼眸，與寫信時臉上洋洋自喜的表情，她一定在想著：只要先引起一點點對大海的好奇，我就會和她一樣喜歡上廣闊無際的海洋了。

她還說，她想了很久要買什么紀念品，直到在旁邊的紀念品小店里看到了這個漂亮的海洋球，說一下子就被吸引住了......

其實，無論是蔚藍的海洋，還是信中提及的波光粼粼的海浪，我都沒有那么熱愛，只是因為它們是涼子所喜愛的事物，我才會嘗試著努力去了解——雖然了解完發(fā)現(xiàn)還是沒太大的興趣。

涼子話很多很啰嗦，往往事無巨細什么都寫，也因此，我似乎能夠通過信件領略到她的感受，能夠被她愉悅的心情所感染。

細細閱讀完信后，我的視線落在了旁邊。

鈴屋在察覺到我在看他后，將捧在手上的海洋球小心地遞還給我。

我接過，與之手掌溫熱的肌膚相貼數秒后，他看上去似乎又想起了什么，彎起眼綻開一個燦爛的笑容。

他說：“真子，生日快樂。”

剛剛被我放在一旁，附贈的明信片里寫著相似的話語。