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一旁同樣蹲著的鈴屋看上去狀態(tài)顯然比我好得多，他一邊望著貓咪淺淺的呼吸，一邊好奇地問道：“這樣它就能活了嘛？”

我捏著衣物擦著手，回答道：“我也不知道，得看運(yùn)氣了......運(yùn)氣好就能熬過去，運(yùn)氣不好......”

“就會(huì)死掉吧。”

他垂眸看向地面上的小貓，“生命果然是很脆弱的東西呀。無論是人還是動(dòng)物，都是會(huì)死的啊。”

這仿佛一句廢話......

但已然更深露重，我也懶得吐槽了，整理好東西之后把袋子還給鈴屋，剛準(zhǔn)備著想對(duì)他說兩句“謝謝拜拜再也不見我跑路咯”之類的客氣話，兩束手電筒的刺眼光芒就照向了我的眼睛。

“鈴屋！有棲川！你們?cè)谧鍪裁矗浚　?

我聽著教官飽含怒氣的話語，直感覺自己的咸魚生活仿佛到了盡頭。

旁邊的白發(fā)少年仿佛在玩一二三木頭人，呆愣著一句話也不解釋。我只得趕緊舉起自己滿是血痕的雙手，誠(chéng)懇地說：“我說我們?cè)谡壬?，您?huì)信嗎？”

第2章

我不知道教官信不信，反正我把自己的所見所聞所感全部都說了一遍，其中夾雜著對(duì)內(nèi)野老師竟然會(huì)虐待動(dòng)物的“不可置信”以及鈴屋舍針線救貓這類善良舉動(dòng)的贊揚(yáng)。

一遍又一遍下來直至口干舌燥，我才終于被放了出去，能夠回宿舍睡覺了。

原本以為這件事情就這樣結(jié)束了，沒想到并沒有。

教官先是把我和鈴屋喊過去，讓我們對(duì)虐貓事件保持沉默。

我舉手提問：“那請(qǐng)問內(nèi)野老師會(huì)被怎么處理？”

“這就不關(guān)你們的事情了?！?

他皺起眉頭，僵硬地轉(zhuǎn)移話題，“現(xiàn)在來說說你們夜不歸宿的處理——今天的體能課下課跑十圈。”

我面目猙獰：“不是，我們?cè)趺粗妓闶且娏x勇為、拯救生命吧，怎么還要被罰?。俊?

我用手肘捅了一下旁邊默不作聲的人：“是吧是吧，鈴屋？”

他困惑的模樣，似乎沒有理解我的舉動(dòng)：“什么？”

“十圈太多了，是吧！”我擠眉弄眼地暗示他。

“不多啊，才十圈?！?

他說出口這句話幾乎宣告了我的死刑，教官哼了一聲后看向我的眼神里滿滿寫著：學(xué)著點(diǎn)別人。

我無比痛苦地眺望著操場(chǎng)的跑道，已經(jīng)在思索以我的速度還能不能在食堂關(guān)門前吃到晚飯......算了不管吃飯了，能活著跑完就算成功。說實(shí)話，我已經(jīng)開始后悔昨天多管閑事了，我甚至不應(yīng)該去抄那一條小道才對(duì)。