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作者有話(huà)要說(shuō)：　　換了個(gè)文名，希望你們不會(huì)走錯(cuò)～

么么噠～

第42章

女孩問(wèn)的是芭蕾舞的姿勢(shì)，時(shí)想直接犀利地點(diǎn)出了問(wèn)題的關(guān)鍵，“這個(gè)轉(zhuǎn)，從起法兒，到旋轉(zhuǎn)過(guò)程，都要求我們從下而上的腳踝，膝關(guān)節(jié)，胯關(guān)節(jié)的開(kāi)度，一定要往外開(kāi)，不能關(guān)著。”

女孩撓頭表示不解，想讓時(shí)想示范。

時(shí)想下意識(shí)的咬唇，看向折一。折一正在喝水，沒(méi)注意到這邊的動(dòng)靜。

“時(shí)老師，不行么？”女孩怯怯開(kāi)口，眼神里帶著期盼。

時(shí)想松口露出個(gè)笑，“可以，你注意我剛剛說(shuō)的幾個(gè)位置。”

放松，沒(méi)什么大不了的。

時(shí)想在心里安慰自己，你從小學(xué)這些，長(zhǎng)年累月的練習(xí)，這些基礎(chǔ)的東西都應(yīng)該刻在你每一塊肌肉里。

時(shí)想露出個(gè)笑，立腳演示她剛剛說(shuō)的小技巧。

立腳那瞬間，時(shí)想能明顯的意識(shí)到自己身上所有的肌肉塊甚至每個(gè)細(xì)胞都在緊繃。

這不是一個(gè)很好的征兆。

時(shí)想努力想放松自己，但效果不甚明顯。她額頭冒出了汗珠，停下時(shí)甚至要半跌坐在地上才能支撐住自己。

“時(shí)老師，你沒(méi)事吧？”

時(shí)想緊閉了雙眼，再抬起頭，眼里的情緒已經(jīng)藏好了。

“沒(méi)事，不好意思啊，讓折老師再給你示范一下可以嗎？”

小孩已經(jīng)能感知到大人的情緒變化了。

女孩一笑，“謝謝時(shí)老師。”

折一自然也留意到她的異常，看過(guò)來(lái)時(shí)眼底帶著擔(dān)憂(yōu)。

沒(méi)事。時(shí)想搖頭，坐到一旁。

她這幾天一直跟著折一來(lái)舞蹈室，但她大部分時(shí)間都是跟這些小朋友一起練些基礎(chǔ)動(dòng)作。偶爾被折一起哄跳舞，也都是古典舞。

這還是第一次，跳回芭蕾。

也不算是，畢竟她只起了個(gè)勢(shì)。可事實(shí)證明，還是不行。

如果是換作以前，今天的事時(shí)想壓根不會(huì)去嘗試。不嘗試，至少可以當(dāng)作沒(méi)有什么事發(fā)生。

不碰，就可以忘記。

可現(xiàn)在，她想要改變。才初露端倪，就慘遭痛擊。

時(shí)想，你不行。

不知道是身體收到大腦的信號(hào)，還是大腦先發(fā)出這個(gè)信號(hào)。

總之，好挫敗。

“寶貝兒，想聊聊嗎？”折一送了小姑娘們出門(mén)，

轉(zhuǎn)身回來(lái)，盤(pán)腿坐在時(shí)想旁邊。

她屈膝抱著自己，下巴抵在膝蓋上，聽(tīng)到折一的聲音還轉(zhuǎn)