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“文超，要是，要是她將來有困難，你也要當她是你大嫂一樣敬重著！爹，這些年沒有用，這個家要是沒有她，家里沒錢供養你上大學，也沒有錢給你爺爺奶奶看病，你爺爺奶奶癱瘓這么多年，全靠她了！誒！”

☆、056 十年

秦文超的爹，黝黑的臉上掛著濕濕的淚水，這些年，自從大兒子忽然死去，爹娘受不住刺激一兩年內，相繼倒下，家里的生活，一下子就困難多了，加上小兒子日漸長大，需要錢上大學，要是沒有她，這個家，真要撐不下去了！是自己沒用啊！

“嗯，爹！”秦文超再次重重點頭，回家前本想是將錢給了她，從此兩清的，今天，看到爸爸媽媽的態度，秦文超重新決定，自己會聽爸爸媽媽的話，關注她生活的。

“去吧，要是她愿意，你帶她回來給你大哥上個墳，她還是十八年前年前帶著一個小女孩過來看你大哥的，被我們攆了，就沒敢再來了！誒！以后她想你大哥的話，就叫她來吧！”

臨走時，秦文超的爸爸另外囑咐了這段話，一起來送別的媽媽默默點了點頭，秦文超再次重重點頭答應。

坐在車上的秦文超，思緒回放到兒時，大哥的身影，對自己來說，早已模糊，自己兒時記憶最清楚的便是爸爸媽媽悲痛的眼神，爺爺奶奶絕望的神情。

那個女人，自己八歲的時候見過一次，那次她帶著一個跟自己差不多大小女孩到自家來，說想給大哥上墳，卻被悲痛的媽媽攆走，她轉身走的時候，是哭著的，那個陪著她一起來的小女孩，卻安慰的哄著她離開的。

那個小女孩叫她老師，應該是她學校的學生吧！絕不會是她的女兒的，也不會是自家大哥的孩子，時間上不對。

經過一天一夜的路程，秦文超終于第一次到了大哥支教的偏遠地區，秦文超沒有任何心情領略此地的淳樸民風，因為此地，是大哥的喪身之地，踏實這片土地，秦文超就感受到了心情的沉重。

但入眼的這個學校，卻叫秦文超沉重的心情，陡然的驚詫起來，這樣貧瘠的地區，竟然有如此美麗的學校？

一幢六層樓的教學樓，兩幢六層樓的學生住宿樓，一幢教師職工樓，一幢雜物樓，中間是一個大大的足球場，孩子們熱情奔放的在上面跑著笑著。

“你好，大爺，請問朱慧玲老師在嗎？”秦文超走進學校的門衛，虛心的問一個滿臉褶子的大爺。

“慧玲？”大爺忽然愣住了！呆呆的看著秦文超，一時間，大爺的凹陷的雙目恍惚起來。依稀想起十年前的那個老師，朱慧玲，這里年紀大了的沒有不認識她的人。可惜好人不長命，她早早的走了！

“莫大爺，誰啊？”五十多歲的老校長，郝愛國，正好從學校里面看到有個年輕男人站在學校大門外面，被莫大爺攔了好一會了。

學校一般在星期一到星期五之間，很少有家長過來看孩子的，就是有來找孩子的，也是留守在家的爺爺奶奶，這里的青壯年可以說幾乎都外出打工了。這個年輕男子來干什么的？

“校長啊，他，他來找慧玲的。”

莫大爺重重嘆口氣之后就轉身走進自己的小門房，吧唧吧唧抽起煙袋來，至于這個找慧玲的男人，由校長接待吧！心悶悶的難受。

“慧玲？”老校長，郝愛國頓時也愣住了，頭不由自主的轉向學校對面的那座山上，慧玲埋那十年了，整整十年了啊！

老校長的腳步，不由得向那邊翠綠的山上走去，滿是霧水的秦文超，看到莫大爺對著自己揮著煙袋，示意自己跟上校長的時候，秦文超感謝的朝莫大爺點了點頭，便默不作聲的跟著老校長的腳步，一步步向學校對面走去。

一座孤零零的墳躍入眼前，墓碑上刻著，最可愛的老師，朱慧玲之墓，立幕人是她的學生秦立。

“十年了，慧玲在這十年了！”老校長呆呆的站在朱慧玲老師的墓前，眼里透出落寞的沉重。

轟的一下，秦文超的腦袋炸開了！

十年前她就死了？怎么可能？怎么可能？

這些年來，她一直不曾斷過給自家的供養，怎么可能死了十年？怎么可能啊？

不知道何時，秦文超已經跪在了朱慧玲墓前，雙眼空洞洞的，要怎么兩清？自己要怎么跟她還錢兩清？怎么能兩清？

“小伙子，你是她什么人啊？慧玲本是孤兒，一輩子沒結婚，只收養了一個孤兒學生，十年前她生了胃癌，去了，你是，慧玲學生嗎？”

老校長看到來找朱慧玲的小伙子，精神忽然頹廢空洞，便忍不住的將朱慧玲老師的經歷，簡單介紹了一下。看小伙子的年紀，很大的可能，應該是慧玲年輕的時候教過孩子。他應該一直不知道慧玲老師走了的消息吧。

慧玲啊，你的學生來看你了！

嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚！嗚嗚嗚嗚！

秦文超終于雙手捂住自己的臉，痛哭在慧玲老師的墓前。

“孩子，別哭了，慧玲老師有你們奠基，她會欣慰的，回去吧！好好熱愛我們的祖國，熱愛我們的人民，熱愛我們的生活，這是慧玲老師一直教導你們的話，記住她的話，就是對她最好的奠基！”

老校長一邊用朱慧玲常用的教導孩子的口吻安撫這個學生，一邊伸出雙手，將跪在墓碑前痛哭不已的學生拉起來。

“校長，她收養的那個學生呢？她叫什么名字，在哪兒？”

秦文超哽咽的聲音，這件事自己會弄清楚的，她死了之后，是誰還在給自家雷打不動的每月寄錢？

“你說秦立啊？秦立這孩子，是被她家人遺棄在縣城的孤兒，被慧玲老師看到了帶回學校的，這個孩子真是聰明的厲害，學什么會什么，每次考試，都是全校第一，就是放到全縣，還是第一。

這孩子不但聰明的厲害，還肯學肯苦，十六歲就以全省理科狀元身份考入a市醫科大學，還是研究生呢，現在早就是a市第一人民醫院的婦產科大夫了！”

老校長一說到秦立，就雙眼放光，全是充滿自豪跟驕傲，但內心里還有酸酸的脹痛，這是自己一個人的秘密，誰也不會知道的秘密。

☆、057 找來

秦立這孩子不僅僅是一個品學兼優的好學生，是一個了不起的好醫生，還是一個網站的金牌作者，可惜她這些年掙得那么多錢，幾乎都砸學校上了。

原本這個學校，僅僅只有兩排破舊的磚瓦房，孩子們根本不可能住校讀書，每個孩子幾乎都要翻山越嶺，花一個多小時的時間才能到學校上課，回家也一樣。

這里的青壯年幾乎都外出打工了，留守的全是年紀大的老一輩，他們不僅僅要操持家里的田地，還要管孩子吃喝拉撒上學的，早些年的時候，因為各種困難，很多孩子不能及時入學，等年紀大一點，也只能草草學了小學就外出打工了，這是慧玲老師最難受的地方。

秦立這孩子是慧玲老師收養的，對慧玲老師的心愿一直謹記在心，這些年，秦立每年都要投三十多萬在學校上，才有了學校今天的規模跟不輸于縣城學校的設備，讓這里的孩子，能通過網絡計算機，了解外面的世界。

甚至連學校老師的待遇，都有秦立暗地給的補償，她是希望更多老師能安心留在這里，教導慧玲老師一心牽掛的這里的窮苦孩子。

可惜這個孩子脾氣倔，不愿意讓人知道她為這里付出的一切，她說她是慧玲老師帶回這個學校長大的，這里就是她的家，慧玲老師的心愿，就是她的心愿，她做的一切，是愿慧玲老師能真正安心。

“校長，我想問一下，朱老師走了之后，是你們供養秦立上的大學嗎？”

秦文超忍著難受也要問出來，誰供養了秦立上大學，也許就是誰一樣的供養了自己一家包括自己上大學。