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其實這堂課的內容對于在座的精英們來說簡直是小菜一碟，太簡單了。以致于一向認真聽講的手冢同學都忍不住走神了，眼睛一直瞟向某處。而且一向喜歡走神的微笑不二同學更加是走神得厲害，不知道在計劃著什么不為人知的“陰謀”，只是掩藏得很好罷了……不明人氏不二同學好像在他的本子上寫寫畫畫什么。難道是在做筆記？不可能。湊過去一看，才發現，原來是在本子上畫上了大大小小的可愛的熊。真看不出來了，這家伙還留著這么一手……畫畫倒是挺好！只不過仍然還是那張冰山臉……--||

結果，那女老師眼一尖，看到了某人的小把戲，心里不禁偷笑，想讓這兩個囂張的小鬼出出糗，于是便在黑板上寫下了一長串公式，然后輕咳兩聲，說：“不二同學，請你來解釋一下這個公式吧。”其實那老師也是王子親衛隊的地下成員之一……補充一句，那老師顯然不知道，在座的同學當中，有兩個不二周助。

幸好兩位天才對老師的敏感程度還是一等一的，兩位同學“蹭”地從座位上站起來，一位仍然微笑如風，一位依舊冰冷若霜。

坐在后排的聽課老師顯然被嚇到了。

那老師稍稍尷尬了一下，接著又說：“那，兩位不二同學，就一起來解釋一下這個公式的各個字母代表的意思，并說明一下其中的道理。”

微笑不二繼續微笑。

冰山不二繼續釋放寒氣。

“這個公式是l=pt+q，可以根據這個公式推算出在不同溫度時金屬棒的長度。”微笑不二說。

“一根金屬棒在0c時的長度為q(m)，溫度每升高1c，它就伸長p(m)，當溫度為tc時，l就表示這時金屬棒的長度。而且q與p為常數。”冰山不二說道。

“此公式應用了科學中的熱脹冷縮原理。”微笑不二繼續補充。

……老師汗。為什么這兩個人走神走得這么厲害居然還能回答上這個問題啊。

“很好，請坐。”老師推了推眼鏡，又將目光投向了一直眼鏡反光的手冢那里，說道：“那手冢同學來解釋一下這個公式。”

這個時候，一直沉默的手冢站起來：“這個公式表示地面上空h(m)處的氣溫t與地面氣溫s的關系，k為常數。”說到這里，本來應該停了，誰知手冢竟然走上前去，拿起粉筆，刷刷刷寫了一串，說：“老師，你這個公式寫錯了，應該是t=-kh+s，你少寫了一個負號。”說完寫完，又一臉冰山的表情走回到自己的座位上……

眾人汗……

女老師開始后悔了。自己千不該萬不該就不應該把這三個人叫進自己的班里面來。這不是存心跟自己過不去么！早知道手冢有糾錯的愛好。唉……老師覺得自己這一堂課把一年的汗都流光了。

手冢感到口有些渴，于是拿出水瓶準備喝點水，結果這一拿可不得了。水瓶不知道什么時候被人調包了！換成了扎滿仙人掌刺的瓶子，里面還裝了味道奇怪得要命的飲料！不用說，準是那兩個家伙搞的惡作劇。現在唯一的疑問就是到底是這個不二換的還是那個不二換的了。

呵呵，手冢還真是個超級冰山呢，連喝了不二特制的飲料之后居然還能這樣保持不變的表情啊，難道是因為飲料的效力還不夠嗎？呵呵呵呵，看來真是要不二再好好地研究研究了呢，虧我還為了看看手冢的表情變化偷偷地換了飲料呢！白辛苦一場。微笑不二想。

手冢真是個有趣的人。我還得再努力努力。冰山不二想。

老師繼續講課，轉過頭來的時候卻發現在座的優等生們都用一種很奇怪的表情看著他（當然除了某冰山和事件的兩位始作俑者）。