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又過了兩分鐘，唐楸：“栗子哥哥？”

“嗯?！边@下輪到傅洵回應(yīng)：“我在這里，楸楸。”

兩個(gè)孩子像是找到了什么好玩的玩具一樣，樂此不疲的喊著對(duì)方的稱呼，就連原本在門外想要進(jìn)來的傅弈聽到后，都忍不住的一陣激動(dòng)，但是又強(qiáng)忍著讓自己沒有打擾到屋里的兩個(gè)孩子。

只是自己蹲在院子的樹下，一邊聽著屋內(nèi)的聲音，一邊看著樹下正在啄米的小麻雀?jìng)兩敌Π肷巍?

對(duì)于一些普通孩子來說，之前不曾開口說過一句話的傅洵應(yīng)該是一個(gè)十分惹人注目的異類般的存在。

不過因?yàn)橹鞍纵x他們的存在，龐嘉齊他們也早就習(xí)慣了自己有些小伙伴的特殊。

現(xiàn)在傅洵猛地愿意開口說話了，幾個(gè)孩子除了最開始驚奇了一下，在接下來的時(shí)間里也沒有因此過分的打擾傅洵。

對(duì)于傅洵來說，他的生活并沒有太大的變化。

每天照常在院子里等著吃完早餐的小家伙，然后在作為大人的陳孟的看護(hù)下一起去幼兒園。有時(shí)候遇到來爺爺奶奶這邊住的趙桉，三個(gè)孩子也會(huì)結(jié)伴而行。

如果要說唯一有變化的，可能就是他和其他人的溝通變得方便了一些。

尤其是和唐楸。

小家伙現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)認(rèn)字了，因?yàn)楸焕蠋熥铋_始教的‘一二三’提起了興趣，小朋友現(xiàn)在學(xué)得格外認(rèn)真。

甚至開始想要舉一反三。

“栗子哥哥，這個(gè)是不是‘四’??？”小家伙舉起媽媽剛給他買的作業(yè)本，只見方正的田字格中正寫著一個(gè)有著四條橫線的字。

雖然這個(gè)字其實(shí)也是有四的含義，但是現(xiàn)在基本上已經(jīng)沒有人用了。為了防止還沒有學(xué)會(huì)多少字的小家伙弄混淆，傅洵還是接過唐楸手里的作業(yè)本，握著他的小手在作業(yè)本上重新寫下一個(gè)‘四’字。

看看栗子哥哥寫的這個(gè)字，再看看他之前已經(jīng)學(xué)會(huì)了的‘一二三’，小家伙有些不太懂了。

于是伸出小手在作業(yè)本上指了指，有些疑惑為什么四和一二三都不一樣。

其實(shí)不是為什么四和一二三不一樣，而是之后一二三的寫法比較像。

傅洵拿過一根鉛筆，在唐楸的作業(yè)本上連續(xù)寫下了從一到十的寫法。

看到這些字，小家伙看看栗子哥哥，又看看自己剛剛畫的好幾條橫杠杠，悄悄把那張畫滿了橫杠的畫紙藏了起來。

同時(shí)在心里想：原來寫‘十’的話，不是畫十個(gè)橫杠，而是一個(gè)橫杠一個(gè)豎杠就可以了呀。

栗子哥哥真厲害，栗子哥哥不說的話他都不知道。

迎著小朋友有些崇拜的目光，傅洵拿過自己的作業(yè)本，繼續(xù)投入到了學(xué)習(xí)中。

他得多學(xué)點(diǎn)，不然以后等小雪團(tuán)子長(zhǎng)大了，問他什么問題他卻回答不出來就不好了。

時(shí)間就在一大一小兩個(gè)孩子的一問一答中緩緩流逝，夏去秋來，幾個(gè)月過去，唐楸也從一開始只認(rèn)識(shí)一二三的小班小朋友，慢慢變成了已經(jīng)能夠算簡(jiǎn)單加減法的中班小朋友。

在這段時(shí)間里，龐嘉齊人生中的第一部電影已經(jīng)殺青，并且進(jìn)入到了緊鑼密鼓的宣傳階段。

作為電影出品方的影視公司更是一口氣買下了好幾家報(bào)紙的頭條，著實(shí)花了不小的一筆錢。

作為主演的龐嘉齊一開始是信心滿滿的，有一次在上幼兒園的時(shí)候，還特意把有宣傳電影板塊的那幾張報(bào)紙帶到了幼兒園里。

甚至還拍著胸脯許諾，等電影上映后要請(qǐng)大家一起去看電影。

只是作為導(dǎo)演的廖導(dǎo)和作為主演的龐嘉齊信心滿滿，外界卻幾乎是一面倒的唱衰聲。

一是因?yàn)榱螌?dǎo)是拍文藝片出身的導(dǎo)演。之前作為導(dǎo)演的他也不是沒有嘗試過其他領(lǐng)域，但是都以失敗告終。雖然是小成本投資，但卻連一點(diǎn)水花都沒有激起。這也是之前這部影片比較難拉投資的主要原因。

還有第二個(gè)原因就是，春節(jié)檔對(duì)于現(xiàn)在的c國人來說還是一個(gè)很陌生的概念。在目前許多影視從業(yè)者，以及影評(píng)人的固有觀念中，春節(jié)就是要大家聚在一起吃一頓年夜飯，接下來的時(shí)間就全都是用來看聯(lián)歡晚會(huì)的。

至于之后的初一至初六，大家人情往來、走親串友還來不及，哪有時(shí)間用來看電影。

電影不是導(dǎo)演拿手的類型，時(shí)間還不對(duì)，一時(shí)間外界都很少有人會(huì)看好這部電影。

龐嘉齊雖然年紀(jì)還小，但已經(jīng)能聽懂大人聊天時(shí)的一些內(nèi)容了。有時(shí)候走在街上，或者公園里，大家偶爾閑談之間難免被他聽了一耳朵過去。

小胖墩的心理素質(zhì)倒是超乎大家想象的強(qiáng)大，對(duì)于外界怎么說，他是一點(diǎn)都沒有在意過。

這點(diǎn)讓龐家其他人都有些意外。

唯獨(dú)有一點(diǎn)，卻是這個(gè)看似水火不侵的小胖墩唯一的軟肋。

這天在幼兒園課間休息時(shí)，龐嘉齊連最喜歡的游戲都沒有興趣了，只是自己一個(gè)人頗有些惆悵的托著胖乎乎的臉頰坐在那里。

注意到小伙伴好像有些不開心的唐楸停下玩游戲，走上前去：“小胖，你怎么了？”看到是楸楸，龐嘉齊的表情反倒是更惆悵了些。

但是楸楸和他說話，他又不好敷衍，再加上他自己也有些想問。

于是糾結(jié)半晌，只聽一聲嘆息過后，龐嘉齊有些躊躇著問：“楸楸，他們都說我拍的電影好像不好。電影是我演的，萬一電影真的不好怎么辦？”

他話都和楸楸還有其他人放出去了，萬一電影成績(jī)真的不好，楸楸覺得他愛吹牛，不說實(shí)話，以后不跟他玩了怎么辦？

可龐嘉齊也覺得自己很冤枉，他之前是真的覺得自己拍電影的時(shí)候表現(xiàn)挺好的。

此時(shí)的小胖墩還不知道，有時(shí)候一部電影的成敗是多方面的因素決定的。在他看來，電影主要是他演的。

電影如果不好的話，肯定是他的責(zé)任了。

當(dāng)然現(xiàn)在的他也沒覺得自己就算電影真的拍不好了，就對(duì)其他人有什么該負(fù)的責(zé)任。主要還是怕楸楸覺得他吹牛說大話。

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