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“只有他自己鍛煉用餐具鍛煉的多了，才能越來越熟悉該怎么用餐具?！?

因?yàn)楦典哪昙o(jì)在幼兒園里同等級比較也算是大孩子了，所以老師在和他說話時適當(dāng)?shù)闹v了一些道理。

傅洵靜坐在那里，沒有說好，也沒有說不好。實(shí)則心里想的是，有他在，為什么一定要小雪團(tuán)子自己鍛煉？就算不鍛煉，小家伙不也吃到飯了，好好長到這么大了嗎。

不過今天的午餐已經(jīng)過去了，再加上不主動開口說話的傅洵有時候和人交流有障礙，所以見他不反駁，老師也就認(rèn)為這孩子應(yīng)該是聽進(jìn)去了她的勸說，因此也就沒有再久留下去。

飯?zhí)闷渌胤侥昙o(jì)小些的孩子又出現(xiàn)各種各樣的狀況了，都急等著老師去處理。

老師離開后，唐楸有些開心的問：“栗子哥哥你也來玩嗎？”

小家伙在家里時被爸爸媽媽還有哥哥喂習(xí)慣了，再加上爸爸媽媽告訴他他只是來這里玩的，所以雖然傅洵的做法和小家伙想的有出入，但習(xí)慣使然之下他也沒察覺出來有什么不對。

唐楸想，其他小朋友沒有人喂，可能是因?yàn)樗麄兊母绺缍疾辉谶@里吧。

就像昨天，栗子哥哥就也不在這里。但是今天就在了。

至于老師和傅洵說的話，因?yàn)槭窃诓妥懒硪贿叾紫律韥韺ｉT和傅洵說的，再加上食堂比較嘈雜，小家伙壓根就沒聽清。

傅洵原本準(zhǔn)備搖頭的，不過想了想，又點(diǎn)頭。

這下坐在小板凳上的唐楸更開心了。就連從飯?zhí)美锍鰜淼臅r候都和栗子哥哥手牽著手，一邊走一邊開心的說起自己這兩天學(xué)會的新游戲。

“老鷹抓小雞，很好玩。”小家伙總結(jié)。

緊接著又總結(jié)：“跳格子，也很好玩~”

正說著，身后傳來小胖墩龐嘉齊的聲音：“楸楸，等下我們還一起玩！”

唐楸看了看傅洵，見他沒有反對做游戲，于是回頭問道：“可以和，洵洵哥哥一起嗎？”

說著用小手指著介紹，這就是他說的洵洵哥哥。

小胖墩仰頭看著沒他胖，但是好像比他高了許多的男孩，心里有一些被對方搶了單方面認(rèn)定的好朋友的敵意。不過小孩子的本色還是熱情的，于是點(diǎn)頭：“好?！?

楸楸的這個哥哥比他高了這么多，跳格子肯定很厲害。等下他要注意不能輸給他了！

因?yàn)榇藭rc市的許多所幼兒園都還沒有摸索出統(tǒng)一的教學(xué)模式，所以對于園中孩子們的安排，每一所幼兒園都不太一樣。

唐楸試課的春光幼兒園除了即將升入小學(xué)的大班的孩子，其他小班或者中班的孩子說是來上幼兒園，其實(shí)就是被老師們帶著一起玩玩游戲，再學(xué)學(xué)數(shù)數(shù)和唱歌居多。

下午時中班和小班的孩子們都在室外活動，各個班的孩子們混在一起，除了本班的孩子，大多數(shù)帶班的老師也不一定能把所有孩子都認(rèn)齊全。

傅洵的年紀(jì)可以上大班和中班，上中班的話年紀(jì)相對偏大一點(diǎn)。不過此時大班的孩子們都在教室里學(xué)算術(shù)，所以唐楸所在?。?）班的老師理所當(dāng)然的把混入其中的傅洵當(dāng)做了中班的孩子。

稍微多看了幾眼，見這孩子在做游戲的時候還會照顧著身邊年紀(jì)比較小一點(diǎn)的孩子，負(fù)責(zé)這片區(qū)域的老師也就放心的移開了視線。

甚至等到游戲結(jié)束下午放學(xué)前，小（6）班的那位老師還特意也獎勵了傅洵一朵小紅花。獎勵他友善幫助其他小朋友。

收到小紅花的傅洵進(jìn)來的時候是自己站在磚頭上翻墻進(jìn)來的，等到出去的時候男孩神情十分自然的和身旁背著小書包的唐楸一起朝著幼兒園大門走去。

有了熟悉的小伙伴的陪伴，尤其是今天栗子哥哥還陪他一起玩了一下午，小家伙放學(xué)的腳步明顯比昨天還要更輕快些。

出門見到早就已經(jīng)等在了大門處的陳孟，女人見傅洵和自家楸楸一起出來，有些意外的笑道：“小洵也在這邊上幼兒園啊。”

知道栗子哥哥好像還不會說話，一旁的小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，代替回答道：“嗯，哥哥和楸楸一起玩~”

算下來又是一上午加一下午沒見小兒子了的女人聽著自家小朋友那軟糯糯的聲音，當(dāng)即心里化成了一汪水，同時心里又稍微放心了些。

原本她和丈夫還擔(dān)心等楸楸正是上幼兒園的時候小家伙會不適應(yīng)，但是現(xiàn)在有認(rèn)識的好朋友和他一起過來，比之前又好些。

陳孟來接唐楸，來接傅洵的車也停在了幼兒園門口。

是一輛相對比較低調(diào)的普通轎車，這個時代最惹眼的車還是那種車頭方正，車前帶著兩個大燈的虎頭奔。

傅洵上了車，沒有順手關(guān)上車門，自己稍微往里面又挪了一個空位。

來接傅洵的司機(jī)耳聽六路眼觀八方，聞弦知意，降下車窗把頭探到副駕駛的車窗前招呼道：“您好，剛好順路，您帶著孩子上車我把您送回去?！?

陳孟一開始是拒絕的，有些不太好意思?？傻鹊教ь^和后座的傅洵一對視，最后還是妥協(xié)的帶著唐楸一起上了車。

從上次見到的那位傅先生的衣著還有對方居然能買得起私家車就能看出，他們楸楸交的這位好朋友的家境并不差，甚至是很好。

但是再好也是人家的，他們家也不圖人家什么。這次邀請他們上車也能看出是傅洵的意思，到是沒必要因?yàn)橐恍┏扇耸澜绲挠械臎]的而刻意拒絕孩子的好意。

果然，等看到陳孟把唐楸抱上車后，傅洵原本那黑沉沉的眸子中莫名透出一絲輕快。也沒有讓司機(jī)插手，他自己伸手給一旁的小家伙系好了安全帶。

“哥哥，這是車車呀?！苯裉煸谟變簣@里時老師剛教了小朋友們認(rèn)識各種交通工具，唐楸坐在車?yán)铿F(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。

傅洵點(diǎn)頭，為了獎勵他沒有忘記知識點(diǎn)，還把放學(xué)時老師給他的一朵小紅花也遞給了小家伙。

這下加上白天時唐楸自己獲得的，他就一共有五朵小紅花了。

是整個班級里一天獲得小紅花最多的小朋友。

第二天，唐楸在院子里的時候沒有看到傅洵，但等到中午幼兒園吃飯時間的時候，傅洵又準(zhǔn)時出現(xiàn)在了飯?zhí)谩?

今天飯?zhí)媒o小朋友們準(zhǔn)備了盛在一次性杯子里可以用吸管吸著吃的南瓜粥，南瓜粥都是涼到適當(dāng)溫度后才往杯子里盛的。

因?yàn)闆]有用到勺子和筷子的地方，今天的傅洵沒有像昨天那樣被老師談話。

還因?yàn)楸磺皝硪暡斓膱@長看到他把自己排隊(duì)排到的點(diǎn)心遞給唐楸，園長覺得他是在謙讓年紀(jì)小的孩子，老人臉上還露出了一抹贊許的笑容。

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