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下午三點(diǎn)四十分，科技大學(xué)東區(qū)健身舞蹈教廳。

“對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許形體訓(xùn)練的概念大家還很陌生，至少未必真正了解形體訓(xùn)練的完整內(nèi)容，現(xiàn)在，我就大致給同學(xué)們介紹一下”

一位無(wú)法具體猜測(cè)出年齡的、漂亮的形體訓(xùn)練女老師帶著優(yōu)雅的微笑在大約三十多位女生中間慢慢走著，一邊依次打量著這些個(gè)個(gè)自命不凡的漂亮少女，一邊以很柔緩的速度例行講解著有關(guān)這門(mén)選修課的基礎(chǔ)知識(shí)。

林熙敏算是松了口氣，因?yàn)榕蠋煕](méi)有要求女生們穿上那種類(lèi)似泳裝的長(zhǎng)袖形體訓(xùn)練體操服，而是臨時(shí)給每位女生配發(fā)了帶緊身褲的舞蹈訓(xùn)練服和舞蹈鞋。彈性纖維質(zhì)地，無(wú)領(lǐng)短袖，緊身提臀收腰，教廳里的女生個(gè)個(gè)活力十足，苗條柔美，越發(fā)青春靚麗。

開(kāi)敞的教學(xué)環(huán)境吸引了不少上課女生的男友或是沒(méi)事干專(zhuān)門(mén)來(lái)看美女的男生，私下的評(píng)頭論足是難免的，而觀(guān)摩自己可愛(ài)女友上課的男生們更是趾高氣昂。走廊一側(cè)的舞蹈教廳上半部分是厚玻璃，男生們就站在走廊里清晰地觀(guān)看著形體訓(xùn)練室里面女生們的一舉一動(dòng)。

一群瘋子！看什么看，有這樣當(dāng)男人的嗎林熙敏選擇了人群最角落，懶散地靠在墻邊的訓(xùn)練桿上，冷冷地看著那玻璃墻外騷動(dòng)的一群男生，對(duì)這種刻意抬高教室里女生傲慢情緒的場(chǎng)外觀(guān)摩表示深深的厭惡和嘆息。

“小敏，怎么樣，這環(huán)境不錯(cuò)吧，夠?qū)I(yè)！聽(tīng)說(shuō)這閔老師以前還是c市藝術(shù)學(xué)院的高級(jí)講師哦，都四十多歲了，你看看，根本看不出來(lái)！”尤冰依在林熙敏身邊，眼睛在林熙敏身上不停地打量著。

也不過(guò)如此嘛，只能算馬馬乎乎，楊聶會(huì)喜歡她？林熙敏和尤冰的身材相差無(wú)幾，但個(gè)頭卻比尤冰還略高，這讓尤冰心里有點(diǎn)不自在。

“搞不懂這些，跟跳舞有什么區(qū)別，還取個(gè)這么難懂的名字”林熙敏無(wú)聊地看著教室頂部的一圈圈的燈罩，已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。

“形體訓(xùn)練最早就起源于芭蕾舞訓(xùn)練，后來(lái)慢慢又融合了其他傳統(tǒng)舞蹈、專(zhuān)業(yè)體操訓(xùn)練的一些基本內(nèi)容，大家在今后課程安排中也會(huì)比較專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)到這些形體訓(xùn)練的主要目的，就是以塑造形體美為主，它包括型美、姿態(tài)美和動(dòng)作美形體訓(xùn)練不僅可以完善體型、體態(tài)和儀表，還可以陶冶情操、美化身心，所以在追求形體美的同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)自身的藝術(shù)修養(yǎng)，把心靈美、行為美、語(yǔ)言美、外在美和內(nèi)在美很好的融合在一起，才能形成高雅的氣質(zhì)風(fēng)度，才能夠形成形體的和諧完美，而高雅的氣質(zhì)風(fēng)度又影響著身體姿態(tài)，可以說(shuō)內(nèi)在美是外在美的核心”

閔老師邊說(shuō)著，已經(jīng)不緊不慢地走到林熙敏和尤冰的面前，指了下兩人的靠在訓(xùn)練桿上的身體“同學(xué)，這樣的休息姿勢(shì)或許很舒服，但如果你們養(yǎng)成了這樣的長(zhǎng)期習(xí)慣，那對(duì)于一位追求內(nèi)外美的女生來(lái)說(shuō)將是很不好的！”

“啊，對(duì)不起，閔老師！”尤冰趕緊把身體離開(kāi)了訓(xùn)練桿，臉紅了不少，因?yàn)檫@四周的人都看了過(guò)來(lái)，而在教室外，那透明的玻璃墻后還有更多的男生在子。

“”林熙敏看了眼尤冰這難得的窘迫態(tài)度，再看看四周慢慢聚集而來(lái)的目光，終于知道自己不可避免地又成了眾矢之的了。

這老師真是吃飽了撐了，婆婆媽媽的，那么多人不說(shuō)，就說(shuō)我和尤冰？有什么大不了的林熙敏冷漠地扭過(guò)了頭，慢慢靠著訓(xùn)練桿把身體站直。

做為女生而言，林熙敏那最后確定的一米七二的個(gè)頭在南方的城市已經(jīng)算很不錯(cuò)的高度了，這一站直身體，三十多位女生里起碼超過(guò)三分之二的人都矮下去不少。

“怎么樣，我們生物工程系里可是藏龍臥虎啊！”走廊里，一位男生兩眼放光，而他身邊的一位男生更是得意異常，就好象這教室里的女生都是他家親戚一樣。

“張亮，你女朋友好漂亮，嘿嘿，她身邊那個(gè)也不錯(cuò)，也是你們系的？”又一位男生走了過(guò)來(lái)，從褲兜里摸出了香煙，遞了那位一直表情得意的男生。

“怎么？想讓我介紹你認(rèn)識(shí)？”張亮一點(diǎn)上香煙，就看見(jiàn)了教室里尤冰在對(duì)自己笑，趕緊把香煙放到了身后，然后不屑地看了眼給自己散煙的男生“算了吧，這可是我們系新來(lái)的、有名的冰人兒！”

“冰人兒？”有人似乎不懂“有這樣的名字？”

“就是說(shuō)，你小子沒(méi)戲！”張亮把香煙丟進(jìn)了一邊的垃圾筒，不再搭理那人。

走廊的最邊緣角落里，一位高大的青年沒(méi)有參與這些小男生的討論，而是始終帶著微笑看著玻璃對(duì)面的女生人群，子著他的目標(biāo)。

林熙敏的身材是不錯(cuò)，如果不是早知道她本來(lái)就是男的，還真會(huì)被她給迷糊住了，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)手段真厲害周凱掏出了口袋里一張照片，就是從林奶奶家里找到的林熙敏小時(shí)候的照片，再次對(duì)照著真人看了很多個(gè)來(lái)回，從那清秀的臉蛋上尋找著相同的痕跡。

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“嘿嘿，是周洋來(lái)了！你男朋友楊聶可沒(méi)來(lái)啊！”林熙敏正在女老師的指導(dǎo)下機(jī)械地、麻木地進(jìn)行著最基本的有氧舒展運(yùn)動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)尤冰又靠了過(guò)來(lái)，還用眼角的余光瞥了眼某個(gè)方向。

周洋，他還真來(lái)了！？林熙敏本來(lái)沒(méi)有表情的臉上頓時(shí)有點(diǎn)發(fā)紅。也許陌生的觀(guān)眾對(duì)她而言似乎可以忽略，也可以作為淡化自己的遮掩物，但一想到有比較熟悉的人（起碼算認(rèn)識(shí)吧）在觀(guān)看自己這身打扮和動(dòng)作，就覺(jué)得全身不自在，一驚之下身體就覺(jué)得迅速發(fā)硬。

呆呆地看著對(duì)面，從人群的角落發(fā)現(xiàn)了周洋那張微笑的臉。

沒(méi)辦法，只能禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后側(cè)過(guò)身體，無(wú)可奈何地躲到了其他女生后面。

此后的十多分鐘里，林熙敏某些無(wú)法短時(shí)間改掉的細(xì)微動(dòng)作習(xí)慣不止一次被眼睛尖銳的女老師抓了典型，做為“影響女生顯微形為美的例子”并當(dāng)著很多女生的面進(jìn)行的“示范加指導(dǎo)教學(xué)”讓林熙敏有了想打人的沖動(dòng)，這，還僅僅是最基本的第一堂課而已