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喬教授講完已經是晚上十點了,宣布下課后,集訓隊隊員們紛紛收拾東西回住宿區。
朝程遲音招招手,示意她留下,隨后喬教授緩步走到她前面一個座位坐下,問:“這次物理決賽的不公平競爭一事我聽說了,沒因為這個對物理產生不好的想法吧?”
程遲音笑著搖頭:“競賽是人為的,學科是純粹的。”
喬教授放心了,又問:“集訓隊里就你一個孩子沒簽保送,老師想問問你是有什么顧慮嗎?”
程遲音乖乖如實回答:“我還沒有確定目標。”
這句話她和容教授說過,和杜蘭說過,也跟物理老師說過。
教授目光里染上欣賞:“那咱們就來談談目標這個事情。聽完我今天講的課,你有什么想法沒有?還想在物理這條道上繼續走下去嗎?”
程遲音點頭。
喬教授用引導性的話語慢慢說道:“那在這條道上,你能想到的最遠大的目標是什么呢?沒事,放開了說。”
最遠大的目標……放開了說……
那我就不客氣了啊。
程遲音想了想:“微積分,用瓊斯多項式解釋西門斯理論。”
前者是牛頓為了研究物理里各種奇奇怪怪的函數積分搗鼓出來的。
后者是愛德華威騰這位物理學家為了研究弦理論順便弄出來的,在數學上的卓越貢獻讓這位物理學家獲得了菲爾茲獎——數學領域的最高榮譽。
總結就是兩位物理學家為了更好地研究物理,發現研究著研究著,誒,作為工具的數學不夠用了,于是自己搗鼓出來一個對數學發展極為重要的數學理論。
教授啞然,瞬間明白程遲音的意思。
在她看來,遠大的目標就是像牛頓、愛德華威騰一般,研究出能夠推動數學發展的數學工具。
簡而言之,她想當物理學家中數學最厲害的那個,同時也要當數學家中物理最厲害的那個。
這個目標確實稱得上“遠大”二字。
程遲音輕咳一聲,繼續畫餅,帶著笑說:“再比如超弦理論什么的。”
喬教授跟著笑起來:“超弦理論。還是說到愛德華威騰,他推測的m理論在霍金看來,那可是解釋宇宙中每一個物理現象的終極理論,包含所有物理學定律。”
m理論一旦被證實,將是統一量子力學和廣義相對論的存在。
他搖搖頭:“但關于宇宙終極秘密的理論在我有生之年怕是看不到了,這和歷史進程有關。”
在現階段想要證實m理論幾乎無果,也許百年后真的能被證實,那恐怕是整個物理學界的大震蕩。
他并沒有因為這個對學生來講過于宏大的目標而對程遲音產生不滿,依舊和顏悅色:
“不過,你和愛德華威騰一樣。”
“不僅是在物理,在數學上同樣有著驚人的天賦和直覺。當一個人站在兩個領域的交界處,看問題的方法會和那些只各自專精一個領域的人不同,兩門學科相互啟發這是好事,也更容易出成果。”
程遲音本來是略帶點玩笑的意思說出這個“目標”,聽到教授竟然真的開始鼓勵起她來,反而有些不好意思。
教授喝了口茶水,接著問道:“講完了最遠大的目標,那么近一點的目標呢?有感興趣的專業嗎?”
感興趣的專業。
程遲音不由想到當初去隴省拍廣告時,吊在威亞上目睹火箭升空的那一幕。
那是逆飛的流星,代表著探索的火焰。
她認真起來,抬頭看著喬教授,緩緩吐出兩個字:“航天。”
喬教授審視了下她的眼睛,提到這兩個字時,她的眼睛很亮。
看來這才是她真正的目標了。
他希望這樣一個在物理和數學領域都有著敏銳天賦的孩子能夠留在京華,為京華帶來榮譽。
但更希望她能在應該在的領域發光發熱,不為校爭光,而是為國爭光。
“我今天來其實還是帶著任務的,說服你簽約京華。”喬教授笑了下,隨后道,“但是孩子,如果你有志于航天領域,那么沒有比西聯工大更好的選擇。我個人給你提個方向,研究航天,就研究它的心臟。”
程遲音怔住:“心臟?”
她瞬間意識到教授說的是什么,“您是說,發動機?”
教授點了點頭。
“我們國家的航天航空有‘心臟病’。看看新聞,是不是覺得我們國家航天領域很發達?火箭一個接一個送上天,成功率還高的驚人?”喬教授嘆口氣,“但事實是,我們國家的核心動力領域全面落后,并非航天強國。”
程遲音重復他的話:“全面落后……?”
她知道我國的發動機領域存在缺陷,卻沒想到會得到一句“全面落后”的評價。
喬教授問:“我國相關基礎學科差,機加工工藝設備依賴進口。像早些年的老式火箭你知道用的什么燃料和發動機嗎?”
程遲音在學習天體物理的時候有補充過相關知識,回答:“偏二甲肼和四氧化二氮。”
他點頭:“對,因為偏二甲肼溶于水容易儲存,技術相對簡單,但它有劇毒、昂貴且比沖不能滿足大推力火箭的需要,逐漸被淘汰。后面的新火箭用的液氧煤油發動機,事實上是上世紀90年代拿蘇聯的樣機后改進來的,參數仍然不夠。再后面,液氫液氧發動機,最先進的那種我們國家至今沒碰過。”
這是新聞上不會提及的內容。程遲音心里嘆了口氣。
“說來說去,航天航空發動機這塊,我們國家和技術最先進的國家至少有著四五十年的差距。不想尖端科技受制于人,需要的就是你們這些小輩們接過擔子。”老教授笑,“現在,知道我國的航天事業并沒有那么美好,還有很多的坎坷和阻攔,你還想繼續這個目標嗎?”