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驕陽似火，暑氣上升，在初夏的滾滾熱浪中，云川一高的莘莘學子還是在認真地伏案苦讀，終于等指針走到了十一點五十，放學的鈴聲敲響，大家這才急匆匆地離開了教室。

周律也開始收拾東西，不過她不是去吃飯，而是收拾好畫板準備去湖邊寫生。她是美術生，正好趁著春夏交接的時節好好磨練技術。

想當初周媽媽送她來云川一高，也是看上了一高事少安分愛學習的氛圍，然后才放心地去了外地工作。周律入學后，果然安安穩穩地讀了兩年書，成績也說得過去，這讓周媽媽非常滿足。

不過倒也不是周律性格怎樣，相反，她還是個有些內向的孩子，也不太愛說話，但因為學的是美術，周媽媽就很怕班級上有害群之馬。

好在校風清正，連帶著周律也陷入了慣性的自律中，連續一周都去湖邊寫生。這天也不例外，她背上畫板和背包，又來到了湖邊的陰涼里。

恰好視線所及有一大片的月季，周律就在畫板上落筆了，簡單的線條勾勒完花葉，再略加修飾，最后涂上陰影，加上波光粼粼的湖面和想象的飛鳥，一張速寫就畫好了。

周律滿意地看著畫，活動了微酸的手腕，心情輕快地從包里掏出來午餐，欣賞起眼前的美景來。

不一會兒，她聽見身后窸窸窣窣地響動，然后是嬉笑聲，周律有些糾結要不要離開，但是那聲音在身后停住了，大概是坐在了身后的座椅上，周律放下心來，繼續享用著她的午餐。

然而風卻把兩個少女的交談給偷偷帶進了周律的耳朵里，周律無意偷聽，便繼續練習著速寫。

直到聽到那句話。

“玉樹，你還在寫周律的同人嗎？這樣會不會太好啊。”

什么什么？！誰的同人，周律的什么？

她的手一下子頓住，眉毛也皺起奇怪的起伏，她聽得出來這是同班同學何滿的聲音，而玉樹大概就是梁玉樹了，她倆是舍友兼同桌，走到哪兒都形影不離。

“你老寫人家是渣攻，我看人家挺好的啊。”