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何烯年小時候，每天早訓獅館都熱熱鬧鬧地，有吱哇亂叫的小孩兒，也有大人的訓斥聲，而現(xiàn)在，可能只有每年春節(jié)端午有人來看舞獅才熱鬧點。

其實現(xiàn)在的豐年獅館正式加入了獅隊的人怎么著也有幾十人，但是大多都并不是以此為生，何堅早些年還很嚴厲地要求每個正式加入獅隊的隊員必須早晚訓，但是沒有效果，很多人要么當耳旁風要么索性就退出了。

這個年代的師徒觀念根本不像何堅那時候，一日為師終身為父的古老道德觀束縛不住任何人。

時代在變化，其實這才是正常的現(xiàn)象，每個人都是獨立的個體，一段虛無的關系不該成為桎梏一生的枷鎖。

但是有的精氣神好像也在聲色犬馬的世界里散了，時代的巨輪滾滾向前，留下了落寞蒼涼的豐年獅館和何堅那一輩的老人。

何烯年不止一次想過，很多很多年后，他肯定也會是被留下的那一個。

等何烯年和李瑜早訓完之后將近九點，獅館陸陸續(xù)續(xù)有人來了，這會兒正值暑假，一些附近的家長會把青春期孩子送過來發(fā)泄多余的精力順便就當成了不花錢的看護。

獅館開始熱鬧起來了，終于沒了早上那種凄凄慘慘的調(diào)調(diào)，何烯年的情緒也被鬧騰的青春期少年們打散了不少。

何烯年和李瑜還有幾個稍大點的在教新來的幾個小孩兒舉獅頭，幾個小孩兒都是剛上初中，貪玩跑過來的，是從小一起長大的，也是同學。

剛來的第一天扎了五分鐘馬步就累得發(fā)脾氣跑了，何烯年早就見怪不怪了，沒想到第二天幾個小孩兒又蹦蹦跳跳過來還說繼續(xù)學，就這么磕磕絆絆地也堅持下來了。

小孩兒都這么較真了，何烯年也就認認真真地教。

何烯年剛要糾正一個小孩聳肩頂著獅頭的毛病，李瑜就用手肘頂了頂他，把手里的手機屏幕給他看。

何烯年看過去，有一通電話打了進來，來電顯示孫銘。李瑜得意地朝他揚揚手，“我說什么來著？”說完接通了電話。

重新開口的語氣和剛才截然不同，“孫秘，一晚上沒見，我可想你了。”

何烯年被這語氣熏得有點無語，李瑜這狗腿的臭毛病真是狗聽了都自愧不如。

被這小插曲打亂了一下，陳皓朗，就是頂著獅頭那小孩兒，悄悄地把獅頭放在肩膀上放松累酸了的手臂，誰知沒放松幾秒，就被何烯年握著的藤條輕輕抽了一下手臂，“再被我發(fā)現(xiàn)你偷懶，發(fā)現(xiàn)一次加練五分鐘。”

陳皓朗嘴上哀嚎，手臂還是自覺挺直了。

何烯年正看著陳皓朗的動作有沒有變形，就聽見李瑜在一邊說，“哦哦哦好，他就在我旁邊，我把電話給他。”

何烯年疑惑著接過電話，禮貌地說了聲你好。

電話那頭響起的不是孫銘那把活力滿滿的聲音。

舒朗清潤的嗓音透過電波傳遞到何烯年的耳朵里，讓他無端想到了淌過竹林的溪流的聲音，是夏日里獨一份的清涼。