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似乎有浩瀚的星河，引人著迷。

女生直勾勾的看著路未明愣了幾秒，然后臉瞬間紅得和番茄一樣。

她猛地轉過頭去，結結巴巴的說著毫無震懾力的話。

“你，你，你不要以為說些好話就可以迷惑我，我是一定要把你這個不懷好意的女人從跡部大人身邊趕走的！話說你的書包真的被扔到垃圾堆里了啊！你現在不趕快去撿真的好嗎！”

“撿還是要去撿的，只不過我覺得有些話要告訴你，我之前搭跡部學長的車，真是因為有事起得早，碰巧遇見了，現在事情忙完了，就遇不見了，你沒注意我今天是自己騎車來的嗎？而且以后我也會自己騎車來上學的。”

本丸里的付喪神們知道了本丸離學校的距離之后很是自責，不過因為畢竟沒有駕照，所以最后還是路未明做主，給自己買了一輛自行車，這才平息了本丸付喪神想要威脅時政給他們辦身份證，然后組團去考駕照的心思。

雖然自行車看起來沒有專車接送高級，但是騎著自行車超車總比路未明走路超車自然一些。

而且更別提星期天去逛街的時候，亂他們非要給自己買最貴的自行車。明明淑女車就行了，非得買全場最貴的山地自行車，也是有錢了，花個幾十萬日元眼睛都不眨一下的，誰能想到他們不久之前窮的連飯都吃不上。

“誒！是這樣的嗎？”

聽了路未明的解釋，女生十分驚慌，覺得自己傷害到了無辜的人，也不確認一下，雖然路未明說的是實話，但是對方那‘你說，我就信’的態度，也是讓路未明覺得好笑。

“我是三年B班的月川涼子，今天很抱歉，我會賠償你的。”

路未明面對女孩兒誠懇的道歉，鑒定出對方就是個有著高冷外表的傻白甜。

對于小孩子的小打小鬧，路未明不打算深究，也就沒說什么，擺了擺手就回教室里去了。

然后就在位置上看到了兩個鬼鬼祟祟的女生捧著自己的書，在那邊眼睛放光的看著。

路未明走過去，發現自己的書包還完好無損，只不過之前擺在桌上的地理書在兩個女生手上，兩個人正聚精會神的翻著看書，不知道的還以為兩個人多喜歡地理呢。

地理書上的第一頁是一張世界地圖，只不過路未明把上面標注的個個國家全部擬成了動物形態。然后在后面的每一頁頁腳空白處畫了個個國家的四格小漫畫。

這都是路未明上課無聊的產物。

所以這兩個女生應該就是月川涼子的同伙。

果然物以類聚人以群分，捧著地理書看得津津有味的兩個姑娘，你們可還記得自己的任務是什么嗎？

最后，兩個人被突然出聲的路未明嚇得落荒而逃，留下路未明在教室里被逗得哈哈大笑。

現在的小孩子都這么搞笑的嗎？

第35章

吉祥物的作用

“路同學,

有學姐找你。”

同樣的時間，同樣的地點，同樣的發展,

等路未明走到教室門口，就看到了跟罰站一樣直挺挺站成一排的三個女生。

“昨天涼子和我們說了,

之前是我們誤會你了！對不起！”

昨天被路未明嚇跑的兩個女生十分誠懇的向路未明道歉。

“我們三個都是三年B班的,

我是山田美夏，她是野原知夢。”

道完歉之后,

兩個女生向路未明做了自我介紹。

“一年A班,

路長庚,

認識你們很開心。”

路未明說的倒是實話，畢竟面前的三個女生一個比一個逗。

“路醬！請務必給我們一個補償你的機會！”

月川涼子雙手合十對路未明做拜托狀。

然后路未明就被帶到了一家神社門口。