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“確實,真沒想到我家牛娃也能上電視。”
“春妮,這是春妮吧,你家春妮也在電視上說話了!”
“這是我家虎子……”
村民們興致勃勃地討論著,在他們眼中,能上電視臺那是件光宗耀祖的大事,還能說幾句話,簡直露臉大發了!
“我就說應該送孩子去上學,你看現在連電視臺都上了。”
“是這個理,要不是在學校,哪個電視會放咱們村里娃?”
“嗐,你們快看,這是吳老師啊,教我家春妮的。”
“也教我家娃的?!?
“沒想到老師只能掙這么點錢啊……”有村民感慨著。
“一個月兩三百,一年得……三千多吧?也不少了,我們種地一年也就能整個兩三千的。”
“你這說的什么話?咱們種地能賣點錢,平時吃的喝的用的都是自家產的,也不花錢,但是老師家里又不種地,什么都要買?!?
“那倒是?!?
“你們看吳老師吃的,就一勺黃豆還有腌菜,日子過得真是苦,比我家里吃的還差呢!我家隔三差五還能吃頓肉了。”
村民們交頭接耳著,平時沒關注,這么在電視上一放,才察覺給他們娃教課的老師過得有多清苦。
“趕明兒我娃兒去上學,讓他給老師帶幾個蘿卜,再帶幾把蒜苗。”
“那我讓牛娃帶個冬瓜過去,還存的好好地?!?
“我讓孩子帶幾斤豬肉去!”這個聲音洪亮,一聽就是村里富戶,別人家都帶蔬果,他送肉!
“肉好啊,老師看著怪瘦的,是該吃點肉補補,不然教咱們娃多累啊,我家的崽子我知道,皮!皮得很??!”
“那我家閨女就不一樣了,文靜聽話,教她肯定省事,老師肯定喜歡我家閨女……”
“你家閨女文靜,三棍子打不出一個屁來,要我說我閨女那潑辣的性子,更加利索?!?
說著說著村民們就開始比兒女了,這大概是天下父母共通的習慣,曬娃、曬娃、還是曬娃!
第二天上學的時候,老師們一臉懵逼地接到了各種投喂,冬瓜蘿卜腌黃瓜,豬肉大蔥白面粉,這是讓他們包餃子嗎?
午休的時候,他們還真包了一頓豬肉大蔥餡兒的餃子,雖然捏的奇丑無比,但總算能吃。
下鍋后,一個個白面餃子跟胖娃娃似的在沸水中翻滾,撈起來撒上蔥花,蘸點醋和辣椒油,噴香。
學生們也圍著吃了一頓,把帶過來的白面和肉全給吃光了,幾個老師吃的倒還少些,只略微吃了兩個就看著學生吃,一點兒也不白凈的臉上都呵呵笑著。
這些娃娃也不常沾葷腥,個個瘦的跟猴子似的,看著他們吃的香,老師們覺得比自己吃飽更香!
結果送肉的富戶家的孩子回家那么一說,父母聽說送給老師的白面豬肉都被這些小崽子吃完了,不由拿著拖鞋抽了自家孩子幾下,沒用多少力氣,但意思到了。
“送給老師吃的,你吃那么多干嘛?家里肉不夠你吃的嗎?”
于是次日又送了一些肉面過去。
此后,村民會隔三差五送點家里種的蔬菜給老師,也是讓他們擺脫了天天都要吃腌咸菜的命運。
后來清夏花露水的工廠建好了,村民們很多進廠里打工,手里松快些了,送菜送米的熱情就更高漲了。
雖然老師們的津貼沒變,但他們的伙食幾乎被村里包圓了,一村子養幾個老師吃飯,也不費力!
代課老師感受到了家長和學生對他們的尊重和敬意,幾十歲的人了眼眶還濕濕的,也許這就是他們堅守的意義所在吧!
……
離節目首播已經過去幾天了,網上關于這檔節目的話題依然爭吵不休。
現在大家關注的焦點都集中在鎮中學初三二班的班報上,兩種嚴重分化的看法爭論不休。
一方認為學生的主業就是要好好學習,以后考個好學校,辦這種喊口號的報紙干什么?這不是洗腦嗎?讀書就是讀書,不要碰政治,這些跟學生有什么關系嗎?
另一方認為,愛國主義教育就要從小抓起,學生也不能光讀書,否則為什么要學思想品德?
占據主流的是第一種,做學問是做學問,不要牽扯政治!
對于這種說法,華鋒語只是冷笑以對,這些人自己都沒有意識到吧,不談政治本身,就已經預設了政治立場了。
說什么不談政治,實際上只是因為這種政治立場不是他們的立場罷了。
在反對者眼中,辦這種報紙就是小粉紅、就是假大空、就是作秀,更有甚者甚至認為,新星報是班級老師為了名聲而強迫學生們辦的,學生們其實根本不喜歡這些東西。
這下就把二班的學生們惹怒了,大抵學生時代總有種不知從何而來的與天下作對的憤慨,別人越是反對,心里就越發逆反。
在這種自己占理的情況下,就更不愿意退讓了,得正面回懟??!
陳茜喬怒而發言:“有些人自己蠅營狗茍,看任何人都跟他自己一樣……你自己沒那個勇氣和毅力堅守理想,就覺得想要堅守理想的人都是作秀……
井底的青蛙只能看到井口的一小片天空,于是對停駐在井口歇腳的鳥兒說:‘天就只有那么圓一小塊,你干嘛還要飛呢?像我一樣舒舒服服待在井底不好嗎?’鳥兒根本沒空跟它多說,振翅飛向廣闊無垠的天空……”
并不擅長寫作的徐倩也發帖表明自己根本不是被老師逼迫著才辦報,而是自發自愿的。
“沒有思想的指導,一味學習也只是無根之木,不明白自己為什么而讀書,又怎么會有毅力奮發圖強呢?”
徐倩對這點感觸頗深,她以前不知道讀書干嘛,苦哈哈地讀書哪有吃喝玩樂舒服啊,她家里又比較有錢,一輩子吃喝不愁的。
如果不是有了自己的夢想和動力,她干嘛天天這么認真地讀書刷題,課余時間還要去上補習班?