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，也時常被懟得啞口無言。

“讓我們的孩子去上齊人的學堂，最后他們不就成了齊人？”莫則許意識到了其中的關鍵，遼東各族只有語言和不成體系的文字，大齊的文化要先進許多，如果孩子們接受了大齊的文化，是不是說明他們將來也會成為齊人？

宋昱這么快地開設學堂，當然也是為了這個目的，用武力無法征服這些異族，只能由文化來同化他們。

于是，大部分齊人的孩子每日去學堂學習，一部分齊人孩子和異族的孩子都去新城干活。柳文熙這些日子也去新城日常監工，曬黑了許多，被舒瑾勒令戴著帽子。

“哥哥，我們可以坐在這里么？”柳文熙正坐在一堆磚上吃飯，就聽到有人叫他。

自從來到工地之后他就火速從一個白嫩嫩的小公子變成了一個糙漢子，偏偏本人還覺得這樣的變化十分令人欣喜。

“坐這邊吧。”柳文熙抬頭，看到幾個十三四歲曬得黝黑的孩子拿著碗挨個坐下，他們的個子比一般的齊人要高一些，身材也壯實一些，眉眼間也有異族的特征。他們的父母今天去地里除草沒來，所以就幾個人結伴過來，也沒找到地方坐。

“你們沒去上學么？”柳文熙吃完了，坐在這里消食，就順便問了一句。

“爹說我們不要學齊人的東西。”一個孩子說道，旁邊一個稍大一些的孩子立馬拍了他一下，他就悻悻地閉上嘴。

“哥哥你是齊人吧。”那個大一些的孩子說道，雖然他制止了剛才那個孩子和柳文熙說實話，但到底也是孩子，直接透露了自己的想法。

“嗯，像你們這么大的時候我還在讀書呢。”柳文熙笑著說道，拿出一個水囊，里面裝的是廚娘給他帶的綠豆湯，正巧他今天沒喝，就給孩子們都分了點。

為了表示自己的真誠，柳文熙先自己倒了些喝了。幾個孩子一臉渴望地看向他，眼巴巴地看著他把綠豆湯倒在自己碗里。

“喝吧。”柳文熙擰上蓋子，看著小孩兒們把那點湯都喝了，湯里加了糖，這些孩子很久都沒有吃到過糖了，這會兒都是小口小口地喝，十分珍惜的樣子。

“現在天氣熱了，學堂里每天都有綠豆湯喝，有時候還有牛奶和羊奶喝。你們現在還小，還是要學習才好。”柳文熙看孩子們都不那么戒備了，便繼續說道。

“真的么？”一個比較小的孩子看著柳文熙，“可是我娘說我們只要學習騎馬打獵就好了。”

“學堂也教你們學騎馬射箭，還有好多漂亮的馬，等到秋天你們就可以一起去打獐子狍子。”柳文熙對于之前的冬獵記憶猶新，其實還是挺好玩的，要是他的箭術再強一些就更好了。

“要是不愿意背書，也可以學習怎么蓋房子。”

“蓋這里這么大的房子么？”孩子們吃了柳文熙的好吃的，已經喜歡上了這個哥哥，因此吃完飯了還是圍在這里聽柳文熙講上學堂如何如何好。

“嗯，冬天屋里有火炕，一家人可以擠在一起，熱乎乎的。”柳文熙說道，這些孩子他還是挺喜歡的，如果因為父母的偏見就不能學習，失去了見識更廣闊世界的機會，那就太可惜了。

作者有話要說：　　柳文熙：我覺得我的菊花岌岌可危。