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結(jié)果是單純想大打出手的貓。

一邊記錄成績(jī)的智能體小聲嘀咕：“看來貓同學(xué)的本質(zhì)和拾邇同學(xué)的本質(zhì)一樣。”

貓和拾邇都穩(wěn)定地散發(fā)著邪惡的Ω信號(hào)。

拾邇看到一邊的測(cè)試員工，多少有點(diǎn)忐忑地過去問：“請(qǐng)問我通過測(cè)試了嗎？”

測(cè)試員工智能體也有點(diǎn)忐忑，眼神交流片刻后，最終虛報(bào)成績(jī)道：“是的，同學(xué)你通過了。”

在開頭那段測(cè)試中，產(chǎn)生了善墮現(xiàn)象，應(yīng)該也算通過了吧？

很好，離畢業(yè)更近一步了。

拾邇想。

離開硅基惡墮研究所的時(shí)候，拾邇發(fā)現(xiàn)那個(gè)面具智能體一直跟在她身后。

她走兩步，它也走兩步，她往東走，它也往東走，她往西走，它也往西走。

“請(qǐng)問，你找我有什么事嗎？”拾邇問。

“我是你的學(xué)習(xí)搭檔。”準(zhǔn)星把貓放下，貓立刻跑遠(yuǎn)了。

拾邇總覺得有點(diǎn)不可思議，婉拒了：“并非我不愿意相信你，只是在相信你是我的學(xué)習(xí)搭檔之前，我應(yīng)該先接受宇宙巨貓論。”

“宇宙巨貓論是什么？”準(zhǔn)星好奇道。

拾邇：“即宇宙是一只巨大的貓，一位人類曾對(duì)我提過這個(gè)理論。”

準(zhǔn)星笑了笑：“遺憾的是，看來你不得不接受宇宙巨貓論了。”

拾邇問可樂瓶小助手：“請(qǐng)問我的搭檔是誰？”

小助手：“列楚學(xué)院黃色警報(bào)解除，本助手正在聯(lián)網(wǎng)中，請(qǐng)稍等片刻……”

小助手因?yàn)槁?lián)網(wǎng)卡機(jī)了。

拾邇決定去一趟人類學(xué)院系大樓。

和學(xué)院小助手的外觀一樣，人類學(xué)院系建筑是一個(gè)巨大的可樂瓶，由百閑可樂贊助。

大廳屏幕上滾動(dòng)著搭檔名單。

【人類于秀——ai質(zhì)元】

【人類項(xiàng)詢——ai明塔quan】

【ai準(zhǔn)星——ai拾邇】

【注：學(xué)習(xí)搭檔是人類學(xué)專業(yè)特色，為了人類和ai能更好地互相了解，學(xué)院安排了修讀人工智能專業(yè)的外校人類學(xué)生和修讀人類學(xué)專業(yè)的ai學(xué)生在每個(gè)學(xué)期成為搭檔，促進(jìn)人類和人工智能雙方交流，同時(shí)促進(jìn)ai學(xué)院和人類學(xué)院的友好來往。】

拾邇覺得有黑幕。

這其中一定有黑幕。

為什么別的人類學(xué)ai學(xué)生都和其他院校的人類學(xué)生成為搭檔，只有她的搭檔是一個(gè)ai呢？

拾邇?cè)诖髲d的智腦屏幕上點(diǎn)擊“對(duì)院系的意見反饋”，輸入：【新生拾邇對(duì)自己的搭檔分配結(jié)果感到疑惑，急需一個(gè)解釋。】

很快就有ai受理了這條反饋，回復(fù)是：【很抱歉，由于人類學(xué)生數(shù)量不足，只能等待下個(gè)學(xué)期的人類交換生。不過新生拾邇的ai搭檔是人類模擬專家，請(qǐng)放心交流。】

拾邇轉(zhuǎn)頭看向跟在她身后的那個(gè)面具智能體。

準(zhǔn)星：“你接受宇宙巨貓論了嗎？”