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周憶之自暴自棄地趴在桌子上睡起覺來。

接下來又上了幾節(jié)課。

薛昔以為和上一世一樣，周憶之表面上再怎么順從她父親，答應(yīng)與他友好，但是心中必定是不想和他在一個班的。按照她的性格，下午便應(yīng)該找她父親要求換班了。

但萬萬沒想到，一整天風(fēng)平浪靜。

……她難道真的變得沒那么討厭自己了嗎？

薛昔心緒翻涌，一面覺得，難道這一世就因為煽動的蝴蝶翅膀，周憶之對他的態(tài)度就不再針鋒相對嗎？一面又不大敢相信這是真的。

他宛如狼來了的故事里面的另一個村莊的村民，上一世甚至連“狼來了”三個字都沒聽到過，久而久之心中冰凍三尺，幾乎不敢去相信他與周憶之之間能有另一種可能。

薛昔看著第三排少女的背影，心不在焉地記著筆記的時候，發(fā)現(xiàn)自己的字跡與少年時期的字跡發(fā)生了很大的改變……少年時期字跡還算工整，大學(xué)學(xué)醫(yī)之后字跡就變得潦草起來，此時重生回來一時之間還沒能變過來。

他心中忽然有了一個猜測。

因這個猜測，他眼簾猛然掀起，看向前排的少女，呼吸窒住一秒。

班上學(xué)習(xí)委員忽然起身道：“收作業(yè)！”

繼而挨個來收。

學(xué)習(xí)委員收完前排的作業(yè)，走到后排的時候，薛昔起身，攔住了他，從他手中那堆作業(yè)本里，準(zhǔn)確無誤地抽走了其中一本。

封面上周憶之的名字娟秀整潔。薛昔立在那里，手指不由自主地有些僵硬，心臟跳得很快，徑直翻開了最后一頁——

方才課堂上寫的作業(yè)。

他仔細(xì)對比周憶之方才的作業(yè)和之前的作業(yè)，卻見，除了筆芯墨水不同，幾乎毫無變化。

……

立了片刻，薛昔將作業(yè)本放了回去，對學(xué)習(xí)委員啞聲道：“謝謝。”

的確沒有更多的證據(jù)能證明她和他一樣，是重生回來的。那么，如果他的猜測不成立的話，是否代表這一世從頭開始，他在她那里有了一個好的開局？

——他以為她會和上一世一樣，無比排斥自己，但她沒有。

至少迄今為止，她沒有。

周憶之交完作業(yè)之后就懶散地趴在桌上繼續(xù)練字了，她剛寫第一個字的時候也驟然發(fā)現(xiàn)了，她的字跡比十五歲的時候變化了很多。十五歲的時候娟秀整潔，全都是正楷，到了大學(xué)就鬼畫符了！

周憶之嚇了一跳，匆匆翻到前面的作業(yè)，將白紙壓在上面模仿了三節(jié)課，才勉強將自己恢復(fù)成原來的字跡……

她又不是轉(zhuǎn)學(xué)來的，昨天還在這里讀書，她可不希望被老師當(dāng)成她的作業(yè)是誰替她抄的。

*

開學(xué)第一天相安無事地度過，除了發(fā)生岑雨羽這件插曲之外，整體來說還是非常的順利。

僅僅用了一天周憶之就將自己調(diào)整到了十五歲的狀態(tài)，除了哥哥之外，最令她頭疼的莫過于高中的數(shù)學(xué)函數(shù)，重生回來，幾乎全都不記得了，幸好下一次考試在一個月后，否則周憶之可能直接從