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“老師，快開始吧，讓二隊先玩沒關系的。”

“老師，我們二隊也不要補半局了，就這樣開始吧。”

顧陌之見他們商量完了，總算肯出門下決策了：“那二隊就開始吧。”

這一回兩隊都玩了四局才下課，大家玩得一本滿足。顧陌之感覺明天怕是給他們換個新游戲了，而且明天不知道還能不能拖延時間，如果不能，說不定后面幾天都要一天一個游戲。

頭大。

這個副本雖然沒明說要經歷幾天，但按照正常情況推測，應該頂多一周。畢竟是給學生上課，一般一星期為一個周期。如果這個學校放周末假期的話，就是五天，不放就是七天，放假加補課六天。

顧陌之估計是七天制的，畢竟這是個寄宿學校，而這個山村來往也不方便，盲人學生怕是無法回家過周末。

七天啊，拋開這兩天，后面五天就是五個游戲，想想就頭禿。

顧陌之正想拉著裴淵走人，一個生活老師攔住了他：“你們今天能來幫忙講故事嗎？我們知道的故事孩子都聽膩了。”

“你確定讓我來講故事嗎？”顧陌之認真地問道。

生活老師：“……”突然就不確定了呢。

“誒，我只知道一些血腥暴力的故事。”顧陌之故作感嘆，“至今為止還沒人欣賞過我的故事，原來老師你這么信任我。說不定孩子們也愛聽，那我就講一個食人魔……”

“不用，麻煩你了，告辭！”生活老師瞬間打斷他，扭頭就走。

顧陌之眨了眨眼，滿意地笑了笑。

“還想讓我幫她干活，想得美。”顧陌之哼了一聲。

他早就發現這里的NPC特別會省事了，哪里還會再上當。他既不是什么剛入職場的小萌新誰也不敢得罪，也不是柔弱膽小的玩家生怕NPC會對自己不利，不想干的事情當然是能推則推。

不過他推掉了，其他玩家卻不敢就這么推掉。何老師和張老師比較倒霉，剛結伴回來就被生活老師捉去講故事了，等兩人進了教室，兩個生活老師瞬間走得影都沒了，說他們不是借故偷懶傻子都不信。

兩個英語老師也很懵逼，但還是老老實實給孩子們將起了故事。

這些小孩在玩家面前完全沒有在NPC跟前那么乖巧，一個個事多的不行，還沒開講就提了一堆要求，有的要聽這種類型有的要聽那種類型。但不管是哪個，都不想聽自己聽過的故事，非要聽沒聽過的。

兩位老師很無奈，他們哪里知道孩子聽過哪些，只好說個劇情梗概問他們聽過沒有。誰知他們的故事儲備量驚人，說一個就聽過一個，逼得張老師有點想揪頭發。

最后何老師靈機一動，說：“咱們自己編吧？他們可沒說要聽兒童故事，我們就當是講。網絡你看過沒？那些套路我不信這些小孩聽過。”

張老師佩服地看著她：“你腦子轉得真快！”

“沒這事。”何老師不好意思地擺擺手，“我就是自己愛看這些東西。”

網絡真的寫起來不見得容易，但是只需要講個大綱的話，就難不倒他們了。而且網絡可以天馬行空的瞎湊劇情，不管這些孩子想聽什么內容，他們都能想辦法給湊進去，不怕滿足不了他們的需求。

顧陌之圍觀了一會兒發現他們適應的挺好，故事應該能順利講完，就不再關注，而是和裴淵去折騰晚飯了