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電腦。想要放歌，只能拿手機，然而玩家沒有手機。

這里連個收音機都找不出來，村里也只有幾家有那種老式的大彩電，落后得仿佛不是現代社會。沒有辦法，放歌是放不了了，樂器學校也買不起，買了玩家也不會彈奏，最后只能兩個老師輪流唱，充當人體播放器。

他們挑選的歌曲是真的簡單，就是，一閃一閃亮晶晶那個，統共四局，傻子都能學會。但NPC想要整你的時候，他們自愿充當傻子。

于是，一個小學生站起來了。

“老師。”那是一個臉上充滿了求知欲的小女生，她雖然什么都看不到，但還是堅強地朝向音樂老師發出聲音的位置問道，“這首歌的歌詞怎么寫？我怕我記不住，要是有歌詞本就好了。”

難為你居然還知道歌詞本這個東西。

兩位音樂老師的表情，裂了。

細心溫柔的蘇老師連忙說道：“歌詞回頭老師找院長給你們制作，現在不方便弄呢。”

畢竟是要在紙上弄出小凸點的，沒有工具不好搞，容易戳穿掉。

可是小女孩一點也不肯放過他們，她把自己的盲文本攤開來：“老師，你能先教我認歌詞里的字嗎？你找到是哪個，我摸摸看。”

老師想死。

那盲文本一眼望去全是點點，他們看得都快有密集恐懼癥了，這誰認得出來？

韓老師幾欲窒息，他下意識看向蘇老師，問她怎么辦。蘇老師秀眉緊蹙，她也對盲文無能為力。即便中午已經努力學了，但實在沒學出個所以然來。

長久得不到回答，孩子們臉上天真爛漫的表情凝固了。提問的小女孩面無表情地“看”著老師，這是顧陌之第一次見到小孩子們睜開眼。

緊接著，兩個老師像是看到了什么很恐怖的東西一樣，臉上逐漸浮現出驚恐的神色。蘇老師咬了咬牙，突然撲過去抓住韓老師的手臂，然后閉上眼睛，大聲喊道：“是假的！沒有聲音！”

“萬一聲音是騙人的呢？！”韓老師慌亂地說著，扭頭去看蘇老師，卻像看向了什么怪物一樣猛地推開了對方，連滾帶爬地跑出了教室。

蘇老師跌倒在地，卻不敢睜開眼睛。她扶著桌子慢慢站起來，正想說什么，卻聽見了韓老師的尖叫聲。

她差點沒忍住睜眼，但最終還是沒睜開。直到韓老師的腳步聲聽不見了，那個小女孩才冷靜地說道：“老師，我們繼續上課吧。”

蘇老師忐忑地睜開眼，發現一切恢復了正常。

在外面圍觀的顧陌之二人看得一頭霧水，只知道他們好像看見了什么幻象，具體情況不太清楚。

至于韓老師，跑得太快了，一溜煙就跑出了學校。上課時間翹課，不知道會有什么懲罰在等著他。

全程沒有鬼氣，這讓顧陌之大為掃興。他和裴淵干脆轉身離開了，打算去看看韓老師跑哪兒去了，順便瞧瞧村子里的情況。

畢竟還有之前的事情，他們在村子里看到的田地和林子，到底哪個才是真的。

村子不大，只有兩條縱橫交錯的路看上去是認真修整過的，剩下的都是房屋之間的小路，中間被人踩的光禿禿的，兩側靠墻跟的地方各種瓦片雜草橫生。村子是坐落在山腳下的，所以有一部分人家屋后就是山，但其余方向都是田地。