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教案。

盲人學校沒有要寫的作業，都是口頭上的答題背誦之類，所以只剩下寫教案一件事。院長甚至沒給他們留辦公室，只每個宿舍里有張大桌子，拉到床邊以床為凳，十分省事。每個老師分配了一本最便宜的作業本當教案，就擺在桌子上面讓他們自行取用。

但借口再多，也不能掩蓋上班時間老師亂跑的錯處。即便老院長親口同意玩家們在村子里隨便逛，但NPC有些模棱兩可的鬼話還是別全信的好。

真上綱上線計較的話，那邊生活老師說午休別出去，這邊院長說午休可以出去，兩邊說法是相悖的，聽誰的呢？

“生活老師說的是孩子們不能出去。”裴淵笑著糾正顧陌之的理論，糾正完又忍不住幫他說話，“但你說的對，應該聽老師的。老師是暗示我們最好回去休息，院長是不懷好意說學校允許大家出門，可沒保證出門一定不會遇到危險。如果出手傷人的不是學校方的NPC，而是其他陣營的鬼，他們學校清清白白，也不算說謊。”

但校方和鬼是合作伙伴，根本不干凈。

這種線索的舍取只能看玩家自己的判斷能力了，信這個還是信那個。如果玩家傻乎乎地以為副本里會有玩家的友方陣營，那還是洗洗干凈等死吧。

所有陣營都是敵對，而且全都已經結盟，區別只在于他們對玩家的敵意深淺。敵意淺的，會更樂意說一些有用的真話，而不是誤導信息。

“所以上課時間出去亂跑，也會有一定危險，但這是副本允許的亂跑時機，可以通過閉眼聽聲預防危險。但午休的時候危險程度加劇，即便閉眼聽聲了，也不一定能逃出升天，因此最好別去作死嘗試。”顧陌之做了最后總結。

裴淵獎勵地親了他一口：“陌陌真棒，真聰明。”

顧陌之：“……你這是夸小孩子呢。”又來了，寶寶狂魔。

裴淵不以為恥，他把愛人拖上床，溫柔卻不容拒絕地給他脫掉外套裹上被子，儼然一副操心家長的模樣：“十二點了，陌陌該睡覺覺了。”

作為被哄的寶寶，顧陌之只是反手把他厚臉皮的腦袋推開，自己一個人裹了整條被子，翻身睡午覺去。

裴淵試圖擠進被子里，發現擠不進去，而且顧陌之一個人占了單人床的中間，他沒辦法再睡擠這張床了。頓時后悔自己沒有早早地把房間里兩張單人床拼在一起，然后收起一條被子，假裝只有一條，他倆必須合蓋。

都怪他貪心，想要和陌陌擠一張狹小的單人床，這樣好緊緊相貼，吃盡豆腐。現在給陌陌逮到把他趕去其他床的機會，真是悔不當初。

裴淵卻不是認命的人，他立刻下床把另外那張床拼了過來，雖然不能同蓋一被，但挨在一起睡他也很滿足了。

等回頭，他就把床單什么的整理一下，假裝這是一整張大床，不給顧陌之再次分被子睡的機會。

第三十七章

4.5

因為下午有體育課，所以顧陌之和裴淵午睡醒來之后還是認真商量了一下要進行什么體育活動。

一群看不見的殘疾人上體育課，肯定不能做任何會引發危險的活動，他們走路都不方便，很多事情根本做不了。但既然是體育課，當然也不能掛羊頭賣狗肉，讓孩子們站著不活動。