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只是他不明白的是——為什么？

這個世界上，無論發生什么事，都有動機，再莫名其妙的原因也是原因。

究竟為什么？

所謂的推理，一定是根據已知的信息，展開聯想，去尋找隱藏在已知信息之下的未知信息。

所以剛剛有什么被他忽視的線索嗎？

洛天水轉向裴玉：“你們是為什么討厭我？”

裴玉嗤笑一聲，大約是“討厭你還需要理由”的意味。

還沒等他說出什么，墨星比裴玉要成熟得多，打斷了裴玉的個人情緒，解釋道：“因為上一次我們補課，你去教務處告發孫老師，我們當然不會喜歡你。”

洛天水點點頭，卻覺得這個設定有些許說不出來的奇怪。

人的社會中行為的基本原理就是——基于利益。

也就是說，任何人都是出于某種利益在社會行為中進行決策。

孫老師免費為他們補課，洛天水是得益方，他沒有絲毫的利益受損，為什么費力不討好地去舉報？

故事里的“洛天水”這么做究竟有何用意？

根據流程，幾個人分散開尋找線索，洛天水當即找到花花。

顯而易見，花花是幾個人當中，最能正常和他進行對話的人。

“今天一下午，你有遇到什么可疑的人或者事情嗎？”

花花想了想：“感覺上……好像沒什么特別的事。”

“那之前呢？”

花花一愣：“什么之前？”

洛天水：“我們的學習小組應該還有一位女生……是嗎？”

花花眼神一暗：“對的，她叫小草。”

“她為什么今天沒有來？”

“她生病了，大家不是都知道嗎？”

洛天水點點頭，又回到了案發現場。