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“咱們上班時(shí)間兩班倒，第一班八點(diǎn)到下午三點(diǎn)，第二班三點(diǎn)到十點(diǎn)，景區(qū)食堂管飯，家屬吃飯一個(gè)月三百……”喬明輝絮絮叨叨的說(shuō)起工作安排。周聞和徐正都是新人，兩人一起上班比較方便，不過(guò)涉及小孩兒?jiǎn)栴}，他們還是分開(kāi)穩(wěn)妥。

“還有沒(méi)有其他問(wèn)題？”喬明輝說(shuō)完后問(wèn)。

“沒(méi)有了。”

十分鐘后，兩人換好衣服跟喬明輝熟悉環(huán)境。紅葉山景區(qū)占地二十萬(wàn)平方公里，分山景區(qū)，古鎮(zhèn)區(qū)，游樂(lè)場(chǎng)區(qū)三部分，他們是在山景區(qū)工作，古鎮(zhèn)區(qū)和游樂(lè)場(chǎng)區(qū)離這里比較遠(yuǎn)。

巡邏員主要是看有沒(méi)有游客迷路，負(fù)責(zé)范圍有沒(méi)有森林火災(zāi)等，工作比較簡(jiǎn)單。周聞和徐正了解兩人的巡邏范圍后，喬明輝給了兩人一個(gè)一個(gè)對(duì)講機(jī)：“有事了按這個(gè)紅色按鈕，呼叫保衛(wèi)科就行。”

周聞按了一下：“喂？”

喬明輝手里的對(duì)講機(jī)發(fā)出聲音：“喂？”

他轉(zhuǎn)了一下頻道：“喂？”

這次是徐正手里的發(fā)出聲音：“喂？”

周聞教給徐正，不一會(huì)兒，兩人學(xué)會(huì)了對(duì)講機(jī)的使用方法。

上午十點(diǎn)，周聞開(kāi)始試崗，他的巡邏搭子是個(gè)名為小許的青年。

“你們把頭發(fā)剪了？”小許在喬明輝走后，上下打量著周聞問(wèn)。

“剪了。”周聞?dòng)洃浟茫瑢?duì)方是無(wú)人機(jī)事件時(shí)，跟喬明輝一起找上來(lái)的保安之一。

“那么長(zhǎng)的頭發(fā)太可惜了……你們當(dāng)時(shí)是怎么砸的？砸的太準(zhǔn)了，那個(gè)無(wú)人機(jī)現(xiàn)在在倉(cāng)庫(kù)放著，好像修不好了。”小許是個(gè)話癆，他從無(wú)人機(jī)聊到了同事八卦，接著是潮流跑鞋。

周聞不知道鞋子有什么好聊的，只是默默地當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾。等小許嘮的差不后，他從懷里拿出一本書(shū)：“你能不能給我講一下書(shū)上的內(nèi)容？”

小許看向封面：一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)。

“你不認(rèn)識(shí)字？”小許震驚，周聞看著不像沒(méi)文化的。

“不認(rèn)識(shí)。”

“這是小學(xué)一年級(jí)課本，課程比較簡(jiǎn)單……”小許不知道怎么教，想了想，從口袋里是摸出一個(gè)黑色手機(jī)，他鼓搗了一下交給周聞：“這是我的備用機(jī)，里面下載了幼兒園拼音和識(shí)字視頻，你可以先看一下。咱們工作比較輕松，別讓喬哥和其他管理員看到就行。”

周聞看向視頻。視頻里，一個(gè)年輕教師對(duì)著一排小朋友非常耐心：“小朋友們，我們現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)二十六個(gè)拼字字母，等充分了解字母后，我們可以學(xué)習(xí)漢字。”

“張大嘴巴aaa，圓圓嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee……”

視頻畫(huà)面生動(dòng)有趣，周聞看了一會(huì)兒，漸漸明白字母和漢字的關(guān)系，這里的文字要比修仙時(shí)期的通俗有規(guī)律。<script>chapter1();</script>