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葉安嶼知道這次考得還行，但沒想到能考到600多，他上輩子想都不敢想。

短暫的驚訝過后是難以抑制的欣喜，葉安嶼饒是再淡定，也忍不住翹起嘴角。這說明他的學習方法沒問題，這一個月的努力沒有白費。

這時后門突然傳來一陣騷動，以李超為首的幾個男生把剛進門的秦譽摁在墻角，那架勢活像要拆了他。

秦譽一臉茫然，都沒反應過來：“臥槽，干嘛啊，狂犬病集體發作了？”

“我去你大爺的，你小子可以啊，裝得我們都以為你考砸了，還準備請你吃飯安慰安慰你。”

秦譽眨眨眼：“so？”

李超揪著他領子笑罵道：“你倒好，你他媽居然考了個化學滿分，全班就你這一個滿分，你演我們呢！”

事實證明，有些人即便作文寫跑題了，也能憑其他科把成績拽回來。

秦譽語文86，英語跟葉安嶼一樣，數理化生的成績直逼顧婷婷，排名第6，離前三僅差8分。

下午上語文課，語文老師課都不想講了，書一扔，直接點秦譽起來：“來，秦大神仙，起來把你的大作念給大家聽一聽，讓我們都長長見識。”

全班一陣哄笑，期待的目光全落在秦譽身上。

秦譽難得要臉，擺擺手道：“別了吧老師，饒了我吧。”

語文老師木著臉：“你知道我看到這篇作文的時候差點被嗆死嗎，你有饒過我嗎？快點起來。”

左右逃不過，秦譽認命地站起來，平常特坦蕩無畏的一個人，現在跟小姑娘似的扭扭捏捏。

這次作文材料是一副漫畫，畫的是河里游過一條大魚，魚身上寫著“機會”，河邊兩個男的手里拿著漁網，不去捕魚卻在爭執是“清蒸”還是“紅燒”。

一般人都會想到“抓住機會”、“拒絕空想，腳踏實地”之類的論點，這才是漫畫想要表達的主題。

但秦譽不是一般人。

他一看上面畫著魚，立馬想到葉安嶼給他那本《作文素材》里的一句話。

開頭第一句是：“魚，我所欲也。”還根據實際情況把后半句給改了：“熊掌，非我所欲也。”

班里瞬間笑倒一片。

葉安嶼也扭過頭看著他，滿臉笑意。

秦譽接著念：“魚是人類忠實的朋友，不管是清蒸魚，還是紅燒魚，在我看來，都好吃。”

“至于到底做成什么口味，那就要把握機會，不要讓魚溜走，也不要讓魚被別人搶去。由此可見，我們要抓住機會，把魚變成美味。”

他倒是提到“抓住機會”了，但全篇是圍繞魚來寫的，還比較了清蒸魚跟紅燒魚的口味，最后得出結論——還是紅燒魚更好吃。

班里爆發一陣響亮的笑聲，房頂都快掀開了。

“我去哈哈哈哈哈哈哈哈！”

“牛逼！太牛逼了！不愧是我秦哥！”

“魚都沒想到自己能被寫成一篇作文哈哈哈！”