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項(xiàng)慈生自覺不算機(jī)靈，但卻也收到了兩個(gè)老師拋來的橄欖枝。美女誰不喜歡呢，放個(gè)項(xiàng)慈生這樣的姑娘放在科室里，平時(shí)面對(duì)工作的壓力也會(huì)舒緩不少。

她都禮貌回應(yīng)著，嘴上說著一定一定，反向給這些老師們畫著大餅。

前兩年的基礎(chǔ)課并沒有提起項(xiàng)慈生對(duì)于治病救人的興趣。她總覺得這職業(yè)太過神圣，可自己的精神境界沒那么高。她不想值夜班，不想給別人講道理，也不想整日待在手術(shù)間。醫(yī)院里的味道和燈光，她都不愛。

但她也依然嚴(yán)肅對(duì)待課程，對(duì)待考試。盡管此刻沒有明確的職業(yè)方向，但學(xué)習(xí)總歸是沒錯(cuò)的。成績好績點(diǎn)高，未來的機(jī)會(huì)也多些。

那天是早上第一堂課，班里一些人還賴在床上。項(xiàng)慈生已經(jīng)在教室的最后一排坐好了。她聽課認(rèn)真，但不愛互動(dòng)，總是盡可能躲到后排去。

她翻開書，按照順序，這節(jié)課要講骨科了。

教師的前門打開，趙書修背著雙肩包走進(jìn)來。項(xiàng)慈生最先看到的是他的側(cè)臉。利落瘦削，金屬細(xì)框眼鏡。淺藍(lán)色襯衫，雙袖挽起來，露出小臂，青色的血管突出來?；疑餮b褲，棕色皮鞋。

很帥。項(xiàng)慈生心想，難得授課老師有這么高的顏值，這節(jié)課有眼福了。

項(xiàng)慈生記得，那節(jié)課的課間休息格外熱鬧。

熱鬧到，已經(jīng)畢業(yè)了好幾年，同學(xué)聚在一起還是會(huì)把那十分鐘休息當(dāng)成談資。

因?yàn)槭谡n老師都至少是主任級(jí)別的專家。同學(xué)們總是抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去看病。

是的，免費(fèi)看病。

講到心內(nèi)，有人帶著家里親戚的造影圖去請(qǐng)教。

講到耳鼻喉，一堆鼻炎患者去求藥。

講到顱內(nèi)壓，平時(shí)總念叨著頭疼的同學(xué)紛紛出擊，抓著老師自述癥狀想讓老師當(dāng)場給個(gè)診斷。

所以每次的課間，總有幾個(gè)人圍在老師周圍，這很正常。

但趙書修的那節(jié)課，圍上去的人有些過于多了。甚至還有隔壁教室沖進(jìn)來的。

大概是他剛開始講課的時(shí)候，就有人偷拍了一張側(cè)臉發(fā)到了校園八卦群里。

轟動(dòng)，就這么來了。大家都想親眼見見這個(gè)照片里的斯文教授是不是真的有那么帥。