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顧晚舟出?神?，“我還?挺想再和他見一面的。”

第35章 包子可愛

李老?師家有專門的一個透明柜子來存放學(xué)生們?送的禮物。當(dāng)然并非昂貴的物品, 而是一些需要用點(diǎn)心，再花一些時間的小手工，比如放滿折紙小星星的玻璃罐, 又比如用卡紙折出來的花朵……墻上還?有些或搞怪、或認(rèn)真的錦旗。

顧晚舟在那些裝滿星星的玻璃罐中看到了他還?有林績一起送給?李老?師的那份。在初中, 正?是最注重性別區(qū)分的年齡段, 有些早熟的甚至已經(jīng)談起了戀愛, 折紙這種東西更像是女生用來打發(fā)時間的，所以葉吉安對此表示了不感興趣。

透明的罐子里有兩顆格外大的星星。一顆是寫了字的紙條折起來的, 顧晚舟真情實(shí)感地寫了很多?對?李老?師的感謝。另一顆是林績用來占空子的, 以此來減少?折小星星的數(shù)量。

“早知道就買小一點(diǎn)的罐子了。”林績說這話時趴在桌子上, 臉上的肉擠出柔軟的弧度, 手上的動作卻完全沒停。

林績是個很復(fù)雜的存在, 見識很多?, 對?眾人只在熒幕或課本中看到的那種遙遠(yuǎn)的存在能侃侃而談, 但在一些細(xì)枝末節(jié)的地方，卻顯得格外?容易感到稀奇。

林績折小星星是顧晚舟教的。

當(dāng)時林績兩眼亮晶晶的，特別真誠地說顧晚舟厲害……在顧晚舟被夸得臉熱, 葉吉安說這沒?什么，大家都會時, 林績又會笑?嘻嘻地表示他不會，就是很厲害。

顧晚舟被這樣對?待, 幾乎真的要認(rèn)為自己是什么了不起的人了, 其實(shí)也就只是折了小星星而已。

……

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顧晚舟繼續(xù)和李老?師聊了一會兒?，聊到了現(xiàn)在李老?師快要退休了，班上最近頑皮的學(xué)生還?有現(xiàn)在學(xué)生之間的新潮流。李老?師感慨人不服老?就是不行, 他現(xiàn)在都快要搞不懂學(xué)生在說什么了。

半個小時后，顧晚舟離開了, 拿了他媽喊他取的快遞，在從小超市出來時，余光無意間瞥到了透明的玻璃罐還?有旁邊的星星長條紙。

顧晚舟準(zhǔn)備走出的腳步一停，一分鐘后，他手里除了該拿的快遞，還?多?了折紙星星的套裝。

*

回家后，顧晚舟隨便找了個在播的電視劇看，然后折起紙星星。

折紙星星好像已經(jīng)落后了，現(xiàn)在的中小學(xué)生玩的都是流麻、起泡膠之類的。

“晚舟，你哭了嗎？”

林霽打來了視頻通話，臉剛從屏幕上出現(xiàn)便緊張兮兮地發(fā)問。@無限好文，盡在晉江文學(xué)城

顧晚舟滿是疑惑地“嗯？”了一聲，“沒?有啊。”他看向屏幕中的自己，鼻頭紅紅的，“我剛才去拿快遞了，被風(fēng)吹的，沒?哭。”

“真的嗎？”林霽認(rèn)真追問。

可能是今天塵封的記憶被接連掀開了，顧晚舟在聽?到這話后，幾乎在那一瞬間回想到了曾經(jīng)，不自覺地對?比道：“學(xué)長，你和我初中的朋友有點(diǎn)像。”

“啊？”林霽鳳眸猛睜，一只手已經(jīng)放在了自己的臉上，不敢置信到瞳孔地震，“我胖那么厲害嗎？”

“不是。不是說胖，是感覺。”顧晚舟連忙解釋，“學(xué)長體重看起來沒?什么變化。”那種相似值得并非容貌，而是說話的語氣和小表情。

林霽眨巴了下眼，明顯松了一口氣，并沒?有就“感覺”具體是什么追問，中止了這個話題，而是壓低了聲線，拖著尾音，小狗哼唧一樣嘀咕：“最近太?無聊了，都沒?有什么事情做。”

“我找個游戲咱們?一起玩吧。”顧晚舟又往玻璃罐里扔了一顆紙星星。

動?作太?明顯了，林霽一下子就注意到了，音量一下子高起來，“晚舟，你在折星星嗎？”

顧晚舟：“嗯，隨便折折。”

“要送給?誰嗎？”

“沒?打算。”顧晚舟搖頭，又問，“學(xué)長你想要嗎？要不我折了給?你？”

“好。”林霽毫不猶豫地一口應(yīng)下，“我想要。”

顧晚舟彎了彎嘴角，“到時候我把它和欠學(xué)長的圍巾一起送出去。”

……

小星星。

林霽結(jié)束與顧晚舟的通話后在床上躺了一會兒?，然后猛地坐起身，找到放在桌上的顧晚舟照片。

“我也想要。”

“那我等折完給?李老?師的這一罐，就給?你再折。”

林霽濃密黑沉的眼睫半垂，頭靠在彎起的胳膊上，想起了當(dāng)初的對?話。@無限好文，盡在晉江文學(xué)城

當(dāng)年他生病了，吃了一些激素藥，本就易胖的體質(zhì)直接雪上加霜，人好之后成小胖墩了。這對?林霽來說可太?難受了，他都能想到這要是被簡文為首的損友看見，自己會被起一個怎樣的外?號。

對?于要面子這一點(diǎn)，林霽從不否認(rèn)，因?為確實(shí)。

他甚至因?為這個，在初三直接轉(zhuǎn)學(xué)了一段時間，去了他外?婆老?家的學(xué)校。初三那個時候，他該學(xué)的早就學(xué)完了，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，但又大病初愈，不想轉(zhuǎn)學(xué)后還?繼續(xù)和需要早上五點(diǎn)半起床的初三生卷，沒?這么太?糾結(jié)，就選了個初一的班，平時上課相當(dāng)于復(fù)習(xí)了。

那個時候，他的名字還?是林績。

林績認(rèn)識了顧晚舟。

成為朋友。

顧晚舟受數(shù)學(xué)老?師照顧，在教師節(jié)打算送折紙星星，林績跟著一起折。倒不是說他有多?感恩李老?師，而是因?為顧晚舟答應(yīng)了給?李老?師折完一罐，就給?他折。

不是什么多?好的東西，可他就是想要，非常想，而且一定?要是顧晚舟折出來的才行。

想到折屬于李老?師那一罐時，他表現(xiàn)得比顧晚舟還?積極。

但他最后還?是沒?能得到。