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虞杞川到學校正值上課時分,整棟教學樓內靜悄悄,高一高二要后天才開學,高三畢業(yè)班的學生們都整整齊齊坐在教室里,偶有一兩道老師們抑揚頓挫的授課聲傳出,落入耳中倍感親切。
人總是容易在自己擅長做某件事的地方找到歸屬感的。
虞杞川輕車熟路地去到校長辦公室,推開門打眼一掃,里面人挺全乎,正副校長,教導處主任,政教處主任,圍著校長的辦公桌坐了一圈,跟開大會一樣,孟雨原本也坐在不遠處的一張單人椅上,看見他進來,有個緊張起身的動作,被虞杞川用眼神摁了回去。
“小虞來了?”校長姓陳,年近半百,長得慈眉善目,是一貫唱紅臉的角色,看似虛懷若谷,實則城府頗深,之前虞杞川提辭職,副校長跟教導主任劉瑞群都在極力挽留,只有他全程笑瞇瞇地不發(fā)表任何言論,直到最后才撂下一錘定音的收尾:“既然小虞決定好了,我們就尊重他的意見,現在的年輕人想法比我們多,強行把人留下,未必是好事。”
虞杞川挨個跟幾位問了好,陳校長抬了抬下巴示意他落座,面前桌上放著一份a4紙打印的文稿,應該就是孟雨的檢討報告。
副校長是位年長的女性,氣質沉著干練,相比之下要公事公辦得多,開門見山道:“虞老師,事情呢孟老師已經跟我們說了,找你過來是想再了解了解具體情況。聽聞你跟孟老師的男朋友認識,關于他們兩個談戀愛期間私下送禮物的事情,這個你也清楚嗎?”
虞杞川聽她這樣的口風,當即明白是在為孟雨說話,一中近幾年搞教學方式改革,專注培養(yǎng)年輕教師團隊成為中流砥柱,孟雨也算是其中的佼佼者,說句現實點的,有能力的人犯錯總是比普通人更容易得到寬恕,何況孟雨這種情況。
“對,我可以證明孟老師和林墨予曾經是男女朋友關系,并且在戀愛期間,孟老師對林墨予是李燚表哥這件事并不知情。”
副校長聞言揚了揚眉,邊點頭邊看向其他幾人。
陳校長慢悠悠道:“你說你跟那個叫林墨予的學生家長認識,那看能不能也請他過來一趟,當面問清楚,也好給孟老師一個清白。”
“這恐怕有些難辦。”
“怎么?”
虞杞川委婉道:“那位林先生近來惹上點官司,人身自由受限,不方便出面作證了。”
校領導們面面相覷,連孟雨都愣了一下,跟林墨予分手后倆人就切斷了聯系,她自然不清楚近段時間來對方發(fā)生了什么。
“這么看虞老師對他的情況很了解么,”劉瑞群扭個身看向其他幾位校領導,“那說明倆人確實認識,講出的證詞具備一定的可信度。”
陳校長不置可否,政教處主任問了句:“虞老師跟這位林先生是怎么認識的?”