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“不疼了誒，哥哥你好厲害！”黎星屈伸著手掌，眼睛里冒出星星一樣閃亮亮的光。

黎星轉(zhuǎn)頭又對(duì)池洛說：“池洛，你不要感到抱歉啦，你看哥哥已經(jīng)幫我弄好了！”

黎星朝池洛伸出手，獻(xiàn)寶似的揚(yáng)了揚(yáng)，卻又被先生拉了回頭，只見先生從口袋里掏出一塊方巾..

蘭底白花，池洛眼睛一亮。

這塊方巾是池洛送給先生的。

在學(xué)校上第一節(jié)扎染課時(shí)，池洛手巧，第一個(gè)做出了蘭底白花的效果圖，他取其中最具水墨韻味的一塊裁剪，縫邊，制成了方巾送給了先生..

先生竟然隨身攜帶著他送的方巾！

下一秒，先生就將方巾塞到了黎星手里，“擦一下手上的水?！?

“手工扎染？都褪色啦，哥哥怎么會(huì)留著這種老古董？”黎星擦完手后將方巾隨意地扔到了茶水間旁的垃圾桶里。

方巾迅速被洇濕，同茶葉廢水混到了一起。

先生再?zèng)]看它一眼。

池洛想起開課的第一天，老師在課堂上說的話—

同學(xué)們你們知道嗎？手工扎染可以扎染出各種美輪美奐的圖案，不過就算是技藝再高超的匠人也無(wú)法扎染出完全一樣的圖案，每一個(gè)作品都是獨(dú)一無(wú)二的，可謂是真正的“和而不同”。

池洛看著垃圾桶怔怔地出神..

先生你知道嗎？這塊方巾，是小狐貍的獨(dú)一無(wú)二呢..

“今晚我大哥在別墅舉行晚宴，馬切主辦方的負(fù)責(zé)人和設(shè)計(jì)師都會(huì)來(lái)參加，池洛你也一起來(lái)吧！”黎星對(duì)這一切毫無(wú)所知，他歪著頭，盛情邀約。

“不許去！”先生突然打斷了黎星的話，語(yǔ)氣前所未有的凌厲。

黎星似乎被先生的吼聲嚇到了，他小聲地喊了聲“哥哥..”

季明軒意識(shí)到自己的失態(tài)，他放低聲音安撫黎星：“我在和洛洛說話，別怕..”

說完，季明軒冷冷地瞥了池洛一眼，“你先回家。”

池洛看著依靠在一起的兩人，又看著垃圾桶里的方巾，想要說些什么，最終什么也沒有說，他垂著頭，從他們身邊緩緩而過。

原來(lái)三個(gè)人的電影里，真的有一個(gè)人，不配擁有姓名。

.....

池洛托著疲憊的身影回到了別墅，偌大的別墅里只展著一盞幽黃的壁燈。

他的影子跟著他沉重的步伐拾級(jí)而上。

他停下來(lái)看著自己的影子許久，突然朝影子伸出手，“你疼不疼呀？就這么喜歡他嗎？如果有一天，你守不住他了，你要怎么辦呢？”

可是，影子不能給他回答....

池洛回到漆黑一團(tuán)的房間，臉頰和手背爭(zhēng)先恐后地叫痛。

因?yàn)橄壬欠矫娴拇直?，池洛的臥室常備各種消腫祛痛的藥，唯獨(dú)沒有燙傷藥，他想起在孤兒院時(shí)，有小朋友燙傷的話，院長(zhǎng)就會(huì)幫他們涂上牙膏。

他找來(lái)牙膏，繞過水泡，一板一眼地涂在燙紅的地方。