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不愧是校霸啊，不少人已經(jīng)免不了交頭接耳，聽(tīng)聽(tīng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字，挑釁的意味十足，這不得激怒滅絕？

果然，講臺(tái)上那位女性將教案狠狠的摔在桌上，自我介紹般道：“鄙姓程，我好歹帶了你們半學(xué)期的課程，你可以稱(chēng)呼我一句程課長(zhǎng)或者程老師！”

“哦，”楚逸軒將手從兜里拿出，端正了幾分姿態(tài)：“程老師，你有事？”

自認(rèn)為謙敬的姿態(tài)并沒(méi)有讓上面那位消氣，她的拳頭攥了又攥：“我年長(zhǎng)你們至少兩輪，你應(yīng)該稱(chēng)呼我為‘您’而不是‘你’。”

“不是你有完沒(méi)完？”好歹是曾執(zhí)掌按察司行事雷霆果敢說(shuō)一不二的，哪受得了她這么絮叨個(gè)沒(méi)完了。符津默不作聲的給他豎了個(gè)大拇指，其余同學(xué)都是一副看戲的姿態(tài)，這位老太太講課古板生硬，實(shí)在沒(méi)什么意思，眾人本都是昏昏欲睡，這一下子瞬間精神了。

“你在耽誤全班同學(xué)的時(shí)間，”那位程老師又發(fā)話了：“全班四十位同學(xué)，你一個(gè)人耽誤一分鐘，四十位同學(xué)就是四十分鐘，你要向我以及全班同學(xué)道歉，不然接下來(lái)你們自己上自習(xí)！”

“耽誤時(shí)間的不是你嗎？我都問(wèn)你到底什么事了？”楚逸軒實(shí)在受不了被人當(dāng)猴一樣看：“行行行，我道歉，那請(qǐng)問(wèn)程老師，您叫我起來(lái)到底有何指教？”

程老師勉勉強(qiáng)強(qiáng)找回了場(chǎng)子，叫他起來(lái)到底什么事來(lái)著？對(duì)，他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，她指著教案上的一句話：“你來(lái)翻譯下這句a study indicates that vegetarians have a 70% chance of lacking various indispensable nutrients.”

楚逸軒單是聽(tīng)她說(shuō)就聽(tīng)的頭昏腦脹，下意識(shí)的脫口而出：“什么鳥(niǎo)語(yǔ)？”

“大哥，what are you 弄啥嘞？”符津指著自己的卷子：“這句！這句你不會(huì)嗎？你卷子怎么做的？我還是copy你的哎。”

“你們倆都給我出去站著，再擾亂課堂秩序，以后我的課你倆都不用聽(tīng)了！”

楚逸軒早想出去冷靜冷靜了，誰(shuí)能來(lái)告訴他這、到、底、是、怎、么、回、事？

符津從兜里摸出一個(gè)方形盒子，從里面倒出兩顆薄荷味軟糖：“來(lái)兩粒？”

楚逸軒順勢(shì)接了過(guò)去，二人并肩貼在墻面上，無(wú)所事事的抬頭望天。符津?qū)⒖谙闾谴盗藗€(gè)大大的泡泡：“大哥，你到底怎么回事？我怎么覺(jué)得你發(fā)燒回來(lái)之后跟以前不一樣了呢？”

他望著眼前熟悉的人，臉倒是跟之前長(zhǎng)的一模一樣，就是頭發(fā)比之前短了許多，還染了一頭的綠毛，耳朵上恨不得掛一堆的耳釘，衣裳破破爛爛，不知道的以為他剛要飯回來(lái)呢。他倒是覺(jué)得眼前的人和事同以前很不一樣。

他不說(shuō)話，符津便繼續(xù)逼逼賴(lài)賴(lài)：“別的不說(shuō)，您可是次次考試穩(wěn)居年紀(jì)前十，剛才那句你居然不會(huì)翻譯？這不你做過(guò)的卷子嗎？”

“年紀(jì)前十什么意思？”

“哥，你是想聽(tīng)我夸你嗎？就是你很帥很牛逼的意思，成了吧？”