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道信上寫(xiě)了什么,但看上去好像沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,竟然突然就讓彭澎恢復(fù)了斗志?
Mobius
Band是彭澎和徐緒的秘密。
兩個(gè)人對(duì)物理都十分癡迷。徐緒受父母影響,從小就喜歡物理。而彭澎是在初中的時(shí)候愛(ài)上物理的,他的班主任是個(gè)物理老師,石風(fēng)藤是位溫柔漂亮的女性,不僅講課深入淺出,講話也非常幽默,學(xué)生們都很喜歡她。
彭澎也不例外,但是他那時(shí)活得很自卑,有時(shí)還要帶著一身傷來(lái)學(xué)校。最先發(fā)現(xiàn)的就是石老師,她為彭澎報(bào)過(guò)警,找過(guò)兒童福利機(jī)構(gòu),家訪時(shí)連她都被打了。結(jié)果總是拘留彭旭一陣子,就會(huì)被放出來(lái),不疼不癢,沒(méi)人管得了別人的家事。
石風(fēng)藤被彭旭打出來(lái)的時(shí)候,彭澎跟著跑出來(lái),兩個(gè)人跑了很遠(yuǎn)。累了才隨便找了一處坐下來(lái),互相給對(duì)方的傷口擦藥。石風(fēng)藤又去買了兩個(gè)肉松面包,倆人一直跟彭旭作對(duì),誰(shuí)也沒(méi)吃飯。彭澎很快就吃完了一個(gè),她還在喝水,她笑著把自己的這個(gè)也給了他。
“彭澎,我其實(shí)很自責(zé),我發(fā)現(xiàn)我做不了救世主,我誰(shuí)都幫不了。但是老師想懇請(qǐng)你,你不要放棄讀書(shū),答應(yīng)我,無(wú)論多難要繼續(xù)好好讀書(shū)。你很聰明,你一定能夠改變自己的命運(yùn)。”
那是彭澎從小到大遇到的第一束光亮,第一次有人真的認(rèn)同他的存在,第一次有人對(duì)他傾注滿腔善意。
彭澎答應(yīng)了石風(fēng)藤,他初中三年無(wú)論多困難,都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其是物理成績(jī)一直都是滿分。并且在她的資助下參加了數(shù)學(xué)、物理奧賽,得到了名次。他的成績(jī)逐漸顯露出來(lái),成為學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,也通過(guò)得獎(jiǎng)學(xué)金讓他和彭漪的生活稍微寬裕一些。
他上了高中之后,才知道受石老師的恩惠不止如此。山風(fēng)中學(xué)的校長(zhǎng)能找上他,是因?yàn)樾iL(zhǎng)是石老師的丈夫。
彭澎本是為了還石老師的恩情,才努力學(xué)習(xí)物理,后來(lái)他逐漸真正愛(ài)上了物理。他覺(jué)得物理實(shí)在太浪漫了,這個(gè)學(xué)科擁有世界上一切的秘密。
Mobius
Band是彭澎在徐緒訂的外刊上看見(jiàn)的,他問(wèn)徐緒這是什么。
徐緒對(duì)物理從來(lái)都是興趣十足,對(duì)著彭澎開(kāi)始滔滔不絕的講解起來(lái),“Mobius
Band是莫比烏斯環(huán),他是德國(guó)的數(shù)學(xué)家莫比烏斯和約翰·李斯丁發(fā)現(xiàn)的,他的原理就是吧……算了,我給你折一下你就懂了。”
徐緒拿出一根紙條,把它扭轉(zhuǎn)180°后,兩頭再粘接起來(lái),做成一個(gè)紙帶圈。
“你看普通紙條只有兩個(gè)面吧,一個(gè)正面,一個(gè)反面。但是這樣的紙條就只有一個(gè)面了!是不是特別神奇?而且好多人認(rèn)為無(wú)窮大符號(hào)‘∞’就來(lái)源于它。”
彭澎覺(jué)得這個(gè)莫比烏斯環(huán)真是特別神奇,像是變魔術(shù)一樣,“那它的幾何意義豈不就是永恒和無(wú)限了?”
徐緒笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,“對(duì)啊,你覺(jué)不覺(jué)得很浪漫?本來(lái)兩個(gè)對(duì)立的面,可以這樣融合在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”
彭澎抿了抿唇,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)有說(shuō)話。
但從那以后,他心底有了一個(gè)不敢說(shuō)的秘密,要是能和徐緒像莫比烏斯環(huán)一樣就好了。
出事之前,正是他準(zhǔn)備向徐緒告白的日子,那時(shí)候兩個(gè)人每天放學(xué)后,都要去操場(chǎng)練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。休息之余,兩人閑聊,徐緒問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,彭澎撓撓頭,第一次露出了符合他這個(gè)年紀(jì)的羞澀。
他握了握手中的水瓶,眼中有著無(wú)限的光芒,“我想成為一名物理學(xué)家。”
徐緒從草坪上蹦起來(lái),沖著天空大聲喊:“我也是!那我們一起努力呀!”