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系統不說話，在你手腕上盤得更緊了。

斯內普正在觀察你，眼神復雜。

和你認識這么久，他多少也了解你一些。問“你是怎么發現的”或者“你為什么之前不戳穿”根本沒有意義，你是個在小天才和小智障之間來回橫跳的離譜家伙，之前一直不說可能只是因為懶得，現在說了也可能只是因為心血來潮，和你這種人計較根本沒有意義。

至于“英雄”——

斯內普對此嗤之以鼻。

“你需要我告訴鄧布利多校長嗎？”你眨巴眨巴眼睛，問他。

斯內普與你對視，許久才開口：“隨你。”

9.

你沒想到讓鄧布利多知道這一切的契機只是你的日常作死。

占卜課上，你兩眼放空，聽著教授講解如何利用水晶球更加精確地占卜未來命運。教授所有聲音落到你耳朵里全都自動翻譯成了“阿巴阿巴阿巴”。

和你坐在一起的莉莉在桌子底下輕輕踢你，才讓你勉強集中精力。兩秒過后，你的眼神再次渙散開來，睿智無比。

你對系統嚎：“好無聊啊，沒事可干。”

系統：“那你倒是聽課啊！”

你坐在小凳子上蠕動了一下，伸手進袖子刺撓刺撓系統的鱗片，撇嘴：“可是占卜課真的很無聊。系統，我們放有聲小說吧。”

“什么叫‘我們放有聲小說’啊，分明是我放給你聽吧。”系統在你袖子里把尾巴甩得噼啪作響，“而且無聊就聽課啊！”

“我想聽《哈利波特與死亡圣器》。”你忽略了系統的建議，開始厚顏無恥地點播。

系統：“……”它不滿地在你手腕上輕輕啃了一口，不情不愿，“……好吧。”

“同學們，現在試著透過水晶球查看你的同桌的命運。”教授一轉話鋒，眼神犀利地投向你這個眼神空白一看就是在開小差的家伙，死亡點名，“——尤蘭達，告訴我，你在水晶球里看到了什么？”

你正聽系統播放《哈利波特與死亡圣器》，系統朗讀得聲情并茂，還會切換聲線，聽得你有些上頭。

“伏地魔本來可以把莉莉從搖籃旁推走，但斬盡殺絕似乎更保險一些……綠光在房間里閃過，她像她丈夫一樣倒下。那孩子一直沒有哭：他能站立了，抓著搖籃的圍欄，興趣盎然地仰望著闖入者的面孔，也許以為是爸爸藏在斗篷里面，變出更多漂亮的焰火，而媽媽隨時會笑著跳起來——他非常仔細地把魔杖指在小男孩的臉上，他想親眼看著它發生，看著摧毀這個無法解釋的隱患。孩子哭了起來，意識到他不是爸爸。伏地魔不喜歡這哭聲，他一向無法忍受孤兒院那幫小孩子的哭哭啼啼：