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派西斯與班干部們一個個擊掌道別，而他的告別動作同樣優雅動人，手臂緩緩擺動著，微微瞇起眼睛，笑弧在唇角舒展，宛如一只可愛的白狐貍。

紀夏對于自己為何會選擇這個比喻感到不解，因為“狐貍”顯然和派西斯展露出來的的氣質不搭噶，她努力忍住心中那份異樣，走上前去，準備和派西斯擊掌。

誰知道當派西斯看到紀夏后，臉上的笑容變得意味深長了起來，他將紀夏親切地拉到了一旁，紀夏茫然地被拉到派西斯身旁，不解地傻站在原地。

終于送走了最后一位班干部，派西斯剛想起身，卻注意到紀夏仍然站在他身邊，他毫不猶豫地再次坐下，并將轉椅轉向正對著紀夏的位置。

派西斯伸出手掌，指向紀夏身后的一張空椅子，說道：“請坐。”

紀夏扶著椅子，乖乖坐下。

派西斯垂眸盯著她，眼底笑意分明，似攏了溫和的月澤，光華流轉。

“同學，你叫什么名字？”

“紀夏。”

“在班里擔任什么職位？”

“紀委。”

派西斯嘴角揚著笑意：“倒是貼合你的名字。”

紀夏忍耐片刻，最終還是說道：“老師，有什么事情嗎？如果沒有的話，我想回去專心學習。”

派西斯輕輕地笑道：“放松一點，我只是想從你這里了解一些信息。”

“了解一些信息？”

派西斯微微點頭：“我想知道，你平時是否佩戴著一個類鐵制的手環？”

紀夏的心臟猛地跳動，她下意識地想要否定，但當她的目光與派西斯溫潤的眼神相遇時，她咽了口口水，僵硬地回答道：“……是。”她又加了一句，“不過已經很久沒有戴了。”

“哦？”派西斯十指交叉，瞇起眼睛，忽而一笑，“不知道可不可以拿來讓我看一看呢？”

不會是強占學生的私人財物來了吧？紀夏帶著懷疑的目光注視著派西斯。派西斯察覺到了她的疑慮，笑著擺手：“請別誤會，我并不是你所懷疑的那種人。之前，田老師曾提到過你和我戴同款的手環，這種手環只有同一個家族的人才能擁有。如果我們有什么關聯，早點知道也是好事。”

紀夏聽得這話，像是被雷擊中了一樣，眼中的神色幾經變化，但見派西斯還是笑盈盈地看著她，紀夏內心糾結，最終還是下定決心站起身，離開了辦公室。

派西斯看著她的背影，臉上的笑意漸漸散去，漂亮得像大海一樣的眼睛深處的痛楚層層堆積，多得像要溢出來。

“是你嗎，奧亞……”

紀夏走進教室，此時的教室在學習委員的號令下已經變得安靜下來，紀夏走到自己的位子上，從抽屜中拿出手環。

季飪風眼睜睜地看著紀夏掏出手環：“怎么……你怎么要帶走它？”

紀夏看了季飪風一眼：“這是我平生第一次希望你不要烏鴉嘴。”

“我烏鴉嘴？”季飪風指著自己，呆呆地看著紀夏走出教室，用氣聲著急地叫她，“喂！你干嘛去啊，喂！”

紀夏拿著手環，走到辦公室門外，深呼吸了一口氣，走進了辦公室。

“老師，我……”

紀夏剛想開口，但注意到派西斯自她進門以來一直死盯著她手里的手環，眼神直愣愣的，表情逐漸變得僵硬，不經意間抬起頭，對上她的眼睛，臉頰上的肌肉微弱的抽動。

“怎……”紀夏剛想開口詢問，卻被派西斯猛地沖過來緊緊地抱住，紀夏瞪大了雙眼，被這突如其來的舉動嚇了一跳。

派西斯緊緊地將紀夏摟在懷里，像是終于找到了最珍貴的寶藏一樣，整個人都在瘋狂顫抖著，也不知道是興奮還是恐懼，原本溫潤姣美的臉如今爬滿了失而復得的狂喜，蘭花般氤氳的氣息也顫抖地在她的耳邊波動，嘴里毫無邏輯地念念叨叨著：“找到了……找到了……終于……就在這兒……”

紀夏感覺自己仿佛窒息在這個突如其來的擁抱中，她努力控制住內心的不安，小心翼翼地推著派西斯的肩膀，用力地抬高頭顱，聲音微微顫抖地說道：“會有人看見……”

她覺得場面簡直詭異至極，莫名其妙地讓她拿手環，莫名其妙地把她抱在懷里，所以她真的和老師有什么關系？

派西斯仿佛被紀夏的提醒從自己的世界中拔了出來，他用力地擁抱著紀夏，緊接著又猛地放開她。他似乎已不再在意是否會打擾到隔壁的學生們，徑直走到門口，狠狠地甩上門。然后他快步回到紀夏身邊，緊緊地摟住她的腰，轉了一圈，把她放置在堆滿試卷的辦公桌上，骨節分明的手重重地壓在試卷上，將自己的臉湊近她的臉頰。

紀夏一陣頭暈目眩后被放在辦公桌上，眼睛葷七八素的，腦袋一片空白，直愣愣地呆望著近在咫尺的派西斯。

在氣氛凝固的瞬間，派西斯的海藍色眼瞳緩緩移動，逐漸掃過紀夏陌生的面容，仿佛在重新認識自己所愛之人。突然間，他的眼神變得熾熱起來，毫不猶豫地用力吻了上去。

派西斯的吻帶有一種兇狠的意味，充滿了失控的熱情。他迫不及待地侵入紀夏的唇瓣，野性而強勢地啃咬著，不愿分離的迫切渴望讓他的舉動帶有幾分野性的激烈。他的吻充滿了克制已久的渴望，猶如一場激烈的爭奪，兩人的唇舌交織糾結，互相迷失在這個炙熱而無法抗拒的吻中。

良久良久，吻到紀夏缺氧之際，派西斯才終于松開了對紀夏的桎梏。近在咫尺的距離，紀夏能感受到派西斯灼熱的氣息繚繞在她的鼻息間，帶有酥酥麻麻的觸感，讓她不敢遠離。

望著愛人因親吻而潤紅的鼻尖，派西斯表情流露出無可比擬的滿足和寧靜。他溫柔地觸碰紀夏的臉頰，清涼的手指在她通紅的面頰上摩挲，嗓音是與課堂上截然不同的寵溺和溫軟。