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當(dāng)年的名字被他脫口而出聽(tīng)來(lái)也很陌生，姜換看向許為水，眼角弧度尖銳，被睫毛遮去一半瞳孔依然凌厲無(wú)比。

許為水語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“況且你真能保護(hù)好一個(gè)涉世未深的學(xué)生嗎？”

“輪不著你指手畫(huà)腳。”

姜換說(shuō)完，一輛黑色轎車(chē)停在酒店大堂前。

戴白手套的門(mén)童打開(kāi)后排，姜換坐進(jìn)去，再?zèng)]看許為水一眼。

萬(wàn)悅酒店離海不遠(yuǎn)，夜色闌珊，港島四季溫潤(rùn)，冬天幾乎不會(huì)下雪。沿著公路駛向市區(qū)時(shí)仿佛回到了東河的夏天，遠(yuǎn)處霓虹燈閃爍，天空泛起淡淡的紫色與金色光污染，也令姜換記起那場(chǎng)盛大的、刻骨銘心的燦爛晚霞。

他倚著車(chē)窗，時(shí)而想念喻遐，時(shí)而又因許為水振聾發(fā)聵的最后一句話(huà)心神不寧。

保護(hù)。

這段關(guān)系里沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)勢(shì)，誰(shuí)弱勢(shì)，誰(shuí)該保護(hù)誰(shuí)。

那關(guān)系以外呢？

除非姜換確定他和喻遐生活在真空中，他們就隨時(shí)有被曝光、被發(fā)現(xiàn)的可能。不是壞事，可隨之而來(lái)的質(zhì)疑、壓力，他該怎么應(yīng)對(duì)？

u盤(pán)里的照片既然存在始終是一個(gè)隱患，姜換才意識(shí)到為什么張安妮極力勸他想辦法去盡數(shù)取回刪除。張安妮擔(dān)心的并非曝光后難以處理，而是，誰(shuí)會(huì)來(lái)使用這些東西？

一旦超出可控范圍，他該否認(rèn)，還是該承認(rèn)？

每個(gè)不同的選擇對(duì)姜換的職業(yè)生涯都或許能造成巨大打擊，盡管他最在乎的不是這個(gè)。

姜換突然發(fā)覺(jué)，他竟不知道到底哪個(gè)答案才能“保護(hù)”喻遐。

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姜換老師在文中設(shè)定年齡31歲，就算不是男大，但怎么也跟老男人沾不上邊吧，私認(rèn)為年齡不是成熟與否的標(biāo)志，說(shuō)他老男人如果不是玩梗的話(huà)我要生氣了ˊ_&gt;ˋ

第四五章 繭房

小寒過(guò)后，東河又下了一場(chǎng)雪。初晴時(shí)分陽(yáng)光明媚，大四的秋季學(xué)期也早已結(jié)束，但喻遐卻還沒(méi)有離校。

因?yàn)榧釉跂|河本地，喬小蝶請(qǐng)他幫忙批改自己的選修課考試卷。二年級(jí)的選修，原本預(yù)想規(guī)模大概就三五十人了，然而喬小蝶沒(méi)想到，由于前兩年的積累，她不知不覺(jué)變成了學(xué)生心中“人美心善給分高”的好老師，因此去年選這門(mén)的人就尤其多起來(lái)，最后幾乎達(dá)到了大課的規(guī)模。

喬小蝶的考試方式是平時(shí)作業(yè)分和考試分各占一半，現(xiàn)在試卷趕著要出分，帶的研究生又或多或少有自己的事，人手不夠，她便叫了喻遐和蒲子柳一起幫忙。

批考卷不太復(fù)雜，只是數(shù)量堆在那兒所以耗時(shí)間。