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3.1v1,雙潔,he
第2章 (小修)
初二上學期,他爸為了讓郝運來惡補中國文化,狠心把人從美麗國丟回國念書。
郝運來跟著老師第一次走進教室,便感覺到教室氣氛的詭異。
都說學生不喜歡坐前排,怕老師上課提問。可這個教室的學生,明顯不走尋常路。
整個班的桌椅都往前擠,最前排的恨不得貼著講臺。
要是桌椅長了腿,都想遠離最后一排角落,那個趴著睡覺的人。
這,便是郝運來對獨孤朗的第一印象。
老師走上講臺,學生立刻變得安靜,所有人的目光都聚集在郝運來身上。
老師拍了拍桌子,掃了一眼角落還趴著的人,喊到:“獨孤朗!上課了!起來!”
在老師的催促下,那個叫獨孤朗的男生,才慢慢直起身體,他一臉不耐煩地瞇眼看向老師,左右松了松脖子,還有手指關節。
一套動作下來,感覺他在為揍人熱身。
郝運來的中文不好,獨孤朗三個字,對他來說太難。光是“獨孤”這個復姓,就讓他頭疼。
至于“朗”和“狼”更復雜,他過了許久才搞清楚差別。
但他本人更偏向“狼”。
畢竟,獨孤朗才14歲,已經有頭狼的塊頭和氣勢。
像是不知道自己有多可怕,他還剃了個寸頭,配上“生人勿近”的頭狼氣質。
雖然,只是坐著,一聲不吭,氣場就很嚇人。
在獨孤朗身旁,前后左右的座位,全部空著,沒人敢接近,像一個禁忌的結界。
老師向全班同學介紹:“這位是我們新來的同學,他是中美混血,英文名叫lucky,中文名叫郝運來。中文不太好,希望同學們在未來的學習中能給他提供幫忙……”
老師簡單介紹完,掃視了一下班級的座位,對郝運來說:“lucky,你找一個空位坐下吧。其他人接著上自習……”
老師介紹完新生,就回辦公室了。一群學生,脫韁野馬似的低聲議論這位新同學。
“哎呀,這個他是混血,眼睛綠色的,好可愛!!”
“郝運來,這個土俗土俗的名字,配他居然特別萌是怎么回事!”
郝運來背著書包往座位走。說是找個位置坐下,放眼望去,教室里的空位,就只有獨孤朗附近的位置。
可能是他的模樣過于好看,洋娃娃似的。幾個顏控的女同學,不忍心送“洋”入狼口。
紛紛用盡畢生所學的中英文和肢體語言勸他別過去。
亂七八糟的總結成一句話:“別靠近,會不幸。”
甚至,想把二人桌,拼成了三人座,讓郝運來跟她們做個“三人行”同桌。
嘴上還念念有詞:“到這兒來,姐姐會對你好的,英文怎么說?”