蘇麻離青提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

隱隱有陣風迎面吹襲。她撩起眼皮望遠處看去，大片欒樹靜靜矗立在地平線盡頭，燈籠葉被風裹挾著落地，半枯半榮的景象。樹葉大多油綠，僅邊緣開始泛黃，被風吹得嘩嘩作響，風力較小，還不至于使葉墜落。

涼意觸及肌膚，她恍然。

原來初秋已至。

是萬物萎謝卻蓊郁的秋。

*

近期突然興起一股撿樹葉保存成書簽的浪潮，每個課間，樓梯口總是擠擠攘攘，摩肩接踵，人人都想搶先一步去“落葉圣地”，找尋最心儀的葉子。

黎書禾也不能免俗，抽空就拉著向綏去找樹葉，向綏一臉嫌棄，但還是跟著去了。

“這樹葉落在地上都不知道被多少人踩過，臟死了，非要撿。”

黎書禾斜睨她一眼，沒空理她，仔仔細細搜尋起層迭的葉。

深秋初冬，路邊堆滿雜亂的枯葉，學(xué)校里栽種了一溜銀杏樹，已經(jīng)到了最佳觀賞時間。

眼見著蔥翠的扇形銀杏葉被時間染上金黃，那是一種很澄澈的、不摻一絲雜質(zhì)的、再純粹不過的黃。

風過處無數(shù)銀杏葉就如一場黃金雨從天頂飄落，風聲呼嘯，時緊時松，風把道溝里的落葉吹出來，像金色的潮水涌過路面。

向綏坐在路邊，看著行走的學(xué)生腳踩落葉，一步一步踏出咔吱響聲，那是脆弱的枯葉在斷裂。

有金黃的銀杏葉隨風飄搖，晃晃悠悠落在她腿間。

她觀察起這片葉子。樹葉的經(jīng)絡(luò)沒有一片是完全相似的，每個都是獨特的個體，而葉脈在葉片上呈現(xiàn)出各種有規(guī)律的脈紋的分布，叫作脈序。

銀杏葉屬于二叉狀脈，是較原始的脈序，在種子植物中比較少見，裸子植物銀杏算是其中的一種。很獨特，向綏喜歡獨特。

所以她站起身拍拍屁股，加入了“找落葉”大隊伍，并且逐漸生出點興味來。

薄暮時分，世界被暖黃色籠罩。

向綏拿著幾片自己剛做好的樹葉書簽去找黎書禾，沒注意掉了一片，正巧飛到傅洵課桌上，他面色如常，不動聲色夾進書頁。

“小禾快看，有一片我最喜歡，就是這……嗯？葉子呢？”她疑惑，翻來覆去找尋幾遍，還是不見其蹤影。

“你有看見我剛剛掉的樹葉嗎？”向綏走到他面前，屈指輕敲桌面。

“沒有。”傅洵一臉淡定。

她一邊往回走一邊嘟囔，“算了，好像被我弄丟了。”索性放棄。

她走后，傅洵迅速把夾了葉簽的那本書塞進書包，而后姿態(tài)閑適地擰開杯蓋喝了口水。

哎，這水可真是水啊。

*

校方找到向綏，想為她補辦表彰大會，她懶得上臺演講毒雞湯，毅然拒絕了。

不過向綏提出一個建議，希望學(xué)校恢復(fù)高叁生的春秋游。

她認為，高叁學(xué)子才是最需要娛樂活動放松身心的。平時學(xué)習壓力大，作息時間緊張，再加上“高考倒計時”引發(fā)的巨大心理壓力，慣常貪圖享樂的學(xué)生倒還好，像她們學(xué)校那些個個精神緊繃的勤奮學(xué)生，更需要停下來休息片刻。前不久的國慶長假才只放了兩天，她相信每個學(xué)生都覺感覺身心俱疲，急需一次放松心情的機會。

校領(lǐng)導(dǎo)簡單商議了一番，也擔心學(xué)生黨身體情況，最后決定采納她的提議，下發(fā)通知恢復(fù)高叁的活動參與權(quán)。

“什么？我有生之年居然等到學(xué)校仁慈的一面了？你快掐掐我，嘶...好痛，wok居然不是做夢！”

“嗚嗚是哪個好人領(lǐng)導(dǎo)決定的，我高低感謝ta一年！”

向綏從她們身邊經(jīng)過，撩了撩耳旁碎發(fā)，深藏功與名。

-

ps:“黃金雨”的意象來源于王小波老師的《黃金時代》，我應(yīng)該沒記錯……

下一章秋游，開始搞事情。