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每次年級(jí)統(tǒng)考都會(huì)來這么一出，甄淖已經(jīng)習(xí)慣了，甚至還會(huì)主動(dòng)讓出座位給那些人。

李炙長得好看，脾氣又好，還是個(gè)理科怪物，除了A類班里的少數(shù)學(xué)霸以外，只有他能做到每一次理綜科目都拿滿分。

唯一遺憾的是，他的語文成績一直很爛，班里看不慣他的男生總會(huì)用“一坨大便”來形容李炙的語文成績。

李炙本人對(duì)那些犀利言辭毫不在意，只是被太多人“圍攻”之后，他的臉色總會(huì)比平時(shí)更蒼白一些，像是下一秒就要暈倒了似的。

看到他這么辛苦，甄淖就更不好意思去打擾他了。

正猶豫著找什么借口鴿掉孫墨齊，班主任就在體育課之前夾著一套試卷走了進(jìn)來。

“體育老師出差進(jìn)修去了，這節(jié)課我來代上。”

甄淖看著高老師流下了感激地淚水，這是她第一次看到數(shù)學(xué)老師還這么開心。

甄淖偷偷將編輯好的信息發(fā)出去后，立刻將手機(jī)塞進(jìn)桌洞里。不敢看孫墨齊的回復(fù)，她埋頭假裝和數(shù)學(xué)試卷做斗爭去了。

另一邊的孫墨齊也緊張得不行，反復(fù)整理巧克力包裝上的蝴蝶結(jié)，掐著表數(shù)下課的時(shí)間，激動(dòng)得將桌上的英語書翻了一頁又一頁。

就在這時(shí)，包里的手機(jī)震了一下，他剛拿出來還沒來得及看，一只手伸過來把他的手機(jī)抽走了。

“孫墨齊，平時(shí)你上課睡覺也就算了，現(xiàn)在還學(xué)會(huì)偷藏手機(jī)了。”

班主任站在后門，一臉嚴(yán)肅地看著他：“這個(gè)我沒收了，叫你家長來學(xué)校談?wù)劊蝗皇謾C(jī)就別想拿回去了。”

孫墨齊將巧克力往桌洞里一塞，摸著腦袋打哈哈：“好的老師。”

班主任走了，恰好這時(shí)下課鈴也響了，因?yàn)閮蛇呑飨⒈聿灰粯樱麄兊谝还?jié)下課，對(duì)面第一節(jié)課差不多也上了一半了，他抱著粉色的鐵皮盒，飛奔著跑出了教學(xué)樓。

這天下午，一直到晚上放學(xué)，甄淖都不敢看手機(jī)，她怕孫墨齊會(huì)責(zé)怪她不守約定，會(huì)對(duì)她失望——她最害怕別人對(duì)她失望了，可她沒有辦法，她不想以一種生理厭惡的狀態(tài)去面對(duì)他。

后來看手機(jī)發(fā)現(xiàn)孫墨齊沒有回她，她又開始多想，孫墨齊不會(huì)生氣了吧？

放學(xué)的時(shí)候，她刻意在教室里多呆了一會(huì)兒，等人都走光了，她才敢悄悄地來到那扇小門前。

對(duì)面的教學(xué)樓還亮著，高三的學(xué)生會(huì)多上一節(jié)晚自習(xí)，她躊躇著走到門口，保安亭里的保安都睡了，她蹲在門口，想看看能不能找到孫墨齊的教室在哪里。

C6就在一樓，她的視線貼著最低的地平線看過去，突然看到地上放著一個(gè)精致的粉色鐵皮盒，盒子上綁了一條蝴蝶結(jié)絲帶，包裝上的LOGO正是孫墨齊給她說的那家甜品店！

——

晚上十點(diǎn)半，李炙背著可可從校門口路過，出門前還興奮得叼著牽引繩蹭他褲子的小家伙，現(xiàn)在卻懨懨地窩在貓包里，像是一團(tuán)毛茸茸的棉花。

可可很小的時(shí)候就接受了社會(huì)化訓(xùn)練，也很喜歡戶外活動(dòng)，可是它真的太老了，在公園的花壇里吃了幾根草就跑不動(dòng)了，盡管如此，它依舊堅(jiān)持每天出門。

于是原本每天晚上的跑步機(jī)鍛煉改成了背著貓逛公園。李勝好像總能想到辦法整治這個(gè)“冷漠無情”的兒子。

李炙全盤接受，毫無怨言。

路人見到這樣的組合，總會(huì)感嘆，主人長得好看，連貓也這么貴氣，會(huì)有人提出想給可可拍照，或是摸一摸它，李炙都會(huì)以可可怕生婉拒。

他實(shí)在不擅長與人打交道，所以能省的交流就全都省了。

但惟獨(dú)有一個(gè)例外。

世上就是有這樣的巧合，李炙剛從校門口走過，甄淖恰好抱著巧克力盒子興致沖沖地往女生宿舍樓里跑，原本只是想看一眼那家甜品店，想著萬一能看到孫墨齊呢？

然后她就看到了李炙。

一個(gè)全然不同的李炙。