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向她沖了過(guò)來(lái)，無(wú)奈可能因?yàn)橥榷蹋怍兆约鹤竽_絆右腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把自己絆倒?jié)L到了她面前。

葉晏寧好笑的將沒(méi)緩過(guò)的肉粽拎起來(lái)拍了拍，然后帶著吳安銳他們往里面走去。

“晏寧來(lái)啦！”吳秀美正在拌雞食，看到葉晏寧來(lái)了，笑著跟她打招呼。

“我?guī)麄儊?lái)?yè)祀u蛋。”葉晏寧說(shuō)著就帶他們?nèi)ツ么蠡j筐，然后交代他們撿雞蛋時(shí)要注意的事。

幾人很快就行動(dòng)了起來(lái)，都是年輕人，動(dòng)作倒是挺快的，三間房里，四周都鋪上了稻草，讓母雞可以將雞蛋生在上面，但難免會(huì)有一些蛋會(huì)滾到稻草下面，所以他們要小心的翻找過(guò)去。

后面吳秀美喂完雞后也來(lái)幫忙，差不多一點(diǎn)的時(shí)候，幾人就將雞蛋都找完了，然后便是一筐筐的上秤。

之前談下來(lái)的合作方，每天都是固定的數(shù)量，所以按照數(shù)量秤好后，就開(kāi)始一份份的裝小筐。

葉晏寧跟他們交代怎么用稻草和竹筐裝筐后，就開(kāi)始記今天的數(shù)量。

她有專(zhuān)門(mén)的小本子用來(lái)記每天收多少斤雞蛋，又送出去多少雞蛋，剩多少雞蛋。

因?yàn)榛@筐可以循環(huán)使用，為了怕混亂掉，她在上面還用紙張貼了標(biāo)簽，讓配貨的人可以按上面的標(biāo)記送到相應(yīng)的地方。

等他們裝得差不多的時(shí)候，負(fù)責(zé)送貨的人也來(lái)了，開(kāi)始一筐筐的往車(chē)上裝。

等忙完的時(shí)候，也差不多是一點(diǎn)半，他們回學(xué)校后，還能在桌上趴著休息一會(huì)。

***

接下來(lái)的一周，葉晏寧可謂是將那些書(shū)本完整的認(rèn)識(shí)了一遍，一周過(guò)完，她覺(jué)得自己的精神也得到了碾壓。

其他的還好說(shuō)，至少是中文的，她瞧著那些生物地理歷史，也勉強(qiáng)將她們當(dāng)成游記來(lái)看。

但是誰(shuí)來(lái)告訴她，為什么會(huì)有英語(yǔ)這門(mén)課程？？？

許老師是他們的英語(yǔ)老師和歷史老師，此時(shí)葉晏寧正上著英語(yǔ)課，那呼啦啦的一串鳥(niǎo)語(yǔ)快把她的魂給念出竅了，正精神恍惚的聽(tīng)著，誰(shuí)知道下一秒，許老師就點(diǎn)了她的名。

“葉晏寧，把這幾個(gè)單詞讀一遍。”

葉晏寧被叫得一激靈，嘆了口氣站了起來(lái)，好在她雖然恍惚，但好歹還記得，蒙混過(guò)關(guān)后，葉晏寧看著黑板上的英語(yǔ)，只覺(jué)得一個(gè)頭兩個(gè)大。

而接下來(lái)的日子，許老師也充分的體會(huì)到，葉晏寧之前說(shuō)的那句‘我不愛(ài)學(xué)習(xí)’，是真的不是跟他謙虛。

很多次他看到她能坐姿端正的望著黑板，還以為她正認(rèn)真聽(tīng)講呢，誰(shuí)知道仔細(xì)一看，好家伙，也不知道跟周公下了幾盤(pán)棋了。

其他課的老師也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)和他反應(yīng)，說(shuō)葉晏寧老是喜歡在他們的課上睡覺(jué)，但奇怪的是，你想為難她一下，叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她又能說(shuō)出個(gè)一二三四來(lái)。

班長(zhǎng)傅小偉拿著一疊作業(yè)本進(jìn)來(lái)，沖著葉晏寧叫道：“晏寧，許班讓你去下他的辦公室。”

一下課就生龍活虎的葉晏寧，聽(tīng)后馬上站起來(lái)走出教室，響應(yīng)許老師的號(hào)召去了。

‘咚咚咚’

禮貌的敲門(mén)后，許老師道：“進(jìn)來(lái)。”

葉晏寧看著許老師對(duì)面的椅子，自覺(jué)的過(guò)去坐了下來(lái)，問(wèn)道：“許老師，找我有事？”

許老師笑了，“你倒是不客氣，等著。”