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“怎么了？想我了嗎？”身前是搖尾巴的哈羅，身后是緊緊抱住的彌彌子，安室透也體驗了一把有人等待回家的感覺。

“嗯，確實想。”

心里冒出幾分暖意，安室透轉身揉揉他的腦袋，日常詢問道：“今天在學校干什么了？”

“中午放學有人找彌彌子打籃球，下午放學的時候去了籃球部，赤司買酸奶給我喝。”

看來小孩兒在學校融合的很好呢，但很快意識到不對，他知道彌彌子的習慣，彌彌子叫人從來都不叫姓，都是喊名，之前讓他在外喊自己安室哥哥糾正了好久呢，怎么喊赤司就直接喊姓了？

“赤司就是你們班的班長是吧，你不喜歡他嗎？”

“喜歡，他給彌彌子咖啡果凍，還買酸奶喝，彌彌子在學校遇到問題都去找他。”

安室透更好奇了，按理說給彌彌子買吃的應該會更喜歡才對，“那你怎么叫他赤司呢？不叫征十郎嗎？”

“赤司讓叫赤司的。”

安室透了然，回想當初在學校見的那個小少年，確實是個很有修養的孩子，不喜歡被直接喊名字也正常。

其他人或許會覺得這樣日常的對話很無聊，但一直一個人生活的安室透卻難得有這樣的平淡，日常，但很溫暖。

從玄關換好鞋走到冰箱準備拿一罐冰咖啡喝，彌彌子馬上又跟過去，在他關上冰箱門的時候從他胳膊下的空隙鉆入他懷中，然后面對面的抱住他。

安室透一手拿住咖啡往前走一步，彌彌子就倒退一步，像連體嬰一樣誓死不分開。

彌彌子這都是從書上學到的姿勢，從后面貼貼，面對面貼貼，重點是要貼的很緊，雖然書上的沒有穿衣服，但穿衣服能有什么影響？

于是滿足的貼在安室透身上，在他坐在沙發上時又換了個姿勢，雙腿岔開坐他身上，屁股后挪一下找到舒服姿勢，然后就坐著不動了。

“今天真的好粘人啊。”一手打開咖啡，另一手摟著他，安室透感到莫名，但自家孩子親自己哪個家長能不樂意，于是就讓他坐著。

喝了一口咖啡，又突然想到有些孩子在發燒生病的時候會格外黏家長，連忙把咖啡放下摸上彌彌子額頭，還好，并沒有發燒。

爸爸身上暖烘烘的，抱著很舒服，肉墊子坐著也舒服，兩個人靠著坐在沙發上一邊看電視一邊聊天。

“明天晚上我要去東京灣的游輪工作，大概會很輕松，要不要一起去？還是自己在家寫作業？”習慣和某個人相處久了，日常生活中會更希望和那人待在一起，就像當初警校畢業的戀戀不舍，現在把彌彌子當成家人去愛護了，他也會希望和彌彌子待在一起。

又解釋一句：“明天毛利偵探接了去游輪的任務，我和他一起去。”

“要去。”雖然很怕水，但還是想體驗游輪美景的彌彌子舉手道。

吃完飯后，兩人坐在一起看電視。

電視里放的動漫，受眾為青少年的動漫怎么可能少的了愛情元素。

帥氣的男主角喊了一句：“復活吧，我的愛人！”